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[期刊论文] 作者：都曼·赛提哈力,
来源：传奇故事 年份：2021
对于课业负担十分繁重的高中生来说,学校组织的课堂授课就是学生展开一系列学科学习的主要场所.因此教师开展的实际课堂所发挥的教学效率将会在很大程度上为学生实际的学习效果打下坚实的基础.教师创设积极向上的课堂环境可以在有效帮助学生对学科知识的系统性......
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