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[期刊论文] 作者：郦腊凤,,
来源：教书育人 年份：2008
挫折是指人们在某种动机的推动下,遇到了无法克服或自以为是无法克服的障碍和干扰,使其需要或动机不能获得满足时,所产生的紧张和消极的情绪反应,也就是俗话说的"碰钉子"...
[期刊论文] 作者：郦腊凤,
来源：和田师范专科学校学报：汉文综合版 年份：2007
大学生在校期间会受到日常的学习、人际交往、生理、恋爱、家庭等方面这样或那样的挫折，教育工作者要做好教育和引导工作，帮助大学生积极应对挫折，战胜挫折。...
[期刊论文] 作者：郦腊凤,
来源：陕西教育(教学) 年份：2005
曾读过一篇短文,说的是某宿舍楼的后面停着一辆破旧卡车,大院里的孩子们每当午休时,便攀上车厢蹦跳,嘭嘭之声震耳欲聋,众人越管,众孩童蹦得越欢,见者无奈.这日,大刘对孩子们...
[期刊论文] 作者：郦腊凤,,
来源：中华家教 年份：2003
一个家庭中经常会发生诸如此类的事情:孩子趁父母不注意把家中的高级金鱼给解剖了,或把家中价值几千元的照相机给拆成了一块一块。这时的家长往往大动肝火,施以高压政策,令孩...
[期刊论文] 作者：郦腊凤,,
来源：镇江高专学报 年份：2007
高等职业教育只有不断地改革与完善,才能适应社会生产、科技持续发展的需要,才能在短时间内培养出具有创新意识、适应岗位的高素质人才.高等职业教育要发展与完善,课程的调整...
[期刊论文] 作者：郦腊凤,
来源：文教资料 年份：2007
把案例教学法运用到教育学教学中去是提高教育学教学效果的有效途径之一.案例教学法在教育学的教学中有何作用,具体如何实施,实施中应注意什么,这是在教育学教学实践中必须要...
[期刊论文] 作者：郦腊凤,
来源：教育艺术 年份：2008
心理效应是指由于社会心理现象、心理规律的作用，使人在社会认识过程中，对人或事物持有的一些特殊的反应效果。在班级管理中，班主任若能正确认识心理效应，并恰当利用，它们可以在班......
[期刊论文] 作者：郦腊凤,
来源：天津教育 年份：2003
"禁果"一词来源于,它讲的是夏娃被神秘的智慧树上的禁果所吸引,去偷吃禁果而被贬到人间.这种禁果所引起的逆反心理现象,称之为"禁果效应"....
[期刊论文] 作者：郦腊凤,
来源：天津教育 年份：2003
曾读过一篇短文,说的是某宿舍楼的后面停着一辆破旧卡车,每当午休时,大院里的孩子们便攀上车厢蹦跳,"嘭、嘭"之声震耳欲聋,众人越管,孩童们蹦得越欢,见者无奈.这日,大刘对孩...
[期刊论文] 作者：郦腊凤,,
来源：文教资料 年份：2007
把案例教学法运用到教育学教学中去是提高教育学教学效果的有效途径之一.案例教学法在教育学的教学中有何作用,具体如何实施,实施中应注意什么,这是在教育学教学实践中必须要...
[期刊论文] 作者：郦腊凤,汤金洪,,
来源：镇江高专学报 年份：2008
心理障碍是影响大学生人际交往的主要因素。可从案例着手，重点分析大学生人际交往中常见的几种心理障碍，旨在帮助大学生更好地学会与人交往。...
[期刊论文] 作者：郦腊凤,汤金洪,
来源：江苏教育学院学报：社会科学版 年份：2008
体验式学习有利于新课程三维目标的实现，对学生的学习起到积极的促进作用。可采用案例研讨、情景模拟与角色扮演、借助多媒体等手段开展体验式学习。...
[期刊论文] 作者：郦腊凤, 钱云祥, 殷丽媛,,
来源：文教资料 年份：2019
合理的课程体系结构是培养高质量人才的关键。本文依据五年一贯制免费男幼师生的身心特点和用人单位对幼儿教师的要求及学前教育方面的相关文件和人才培养目标,对男幼师专业...
[期刊论文] 作者：郦腊凤, 吴春明, 殷丽媛,,
来源：镇江高专学报 年份：2019
分析五年一贯制免费男幼师生专业思想问题及其产生的原因,提出调整课程结构,优化课程设置;在教学中渗透专业思想教育;发挥榜样示范作用;利用校园文化营造专业思想教育氛围;班...
[期刊论文] 作者：郦腊凤,吴春明,殷丽媛,,
来源：现代职业教育 年份：2019
简要介绍专业技能的含义和基本内容,分析了五年一贯制免费男幼师生的基本特点,并提出了相应的专业技能培养策略,整体规划,循序渐进;内外结合,拓展时空;在活动中提升,在实践中...
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