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[期刊论文] 作者:郑诗林, 来源:好家长 年份:2019
信息技术作为一门随着时代和科技的发展而应运而生的课程,在初中阶段将其作为一门必修课,不仅能够为学生日后形成运用信息的重要能力打下基础,更能够为社会和科技的发展贡献...
[期刊论文] 作者:郑诗林, 来源:中国科教创新导刊 年份:2009
当前受着工作懈怠风的影响,在学校中也出现了不少懈怠现象。教师的工作懈怠现象,来源于市场经济、管理制度、学生教育,以及教师自身等诸多方面,一定程度上制约着学校教育的发...
[期刊论文] 作者:郑诗林, 来源:好家长 年份:2019
近年来3D打印机的售价越来越平民化,因此,许多中小学的信息技术课程都选择了3D打印技术作为提高课程整体水平的一个重要手段。在初中的信息技术课堂引入这一技术之后,许多初...
[期刊论文] 作者:郑诗林,, 来源:教师 年份:2011
在初中信息技术教材中有大量的英语单词和一些只有几个字母组成的文件扩展名,这些单词和文件扩展名对于刚刚走进中学校园、缺乏足够英语基础的中学生来说,要想充分地理解它们的......
[期刊论文] 作者:郑诗林, 来源:教师·中 年份:2011
我国古代伟大的教育家孔子说过:“知之者不如好之者,好之者不如乐之者。”由此可见,兴趣在教育教学的过程中起着至关重要的作用,提高学生们的学习兴趣便成了顺利完成教学内容的关键所在,那如何才能提高学生们的学习兴趣呢?  我们在从教的过程中不乏见过一些学生由......
[期刊论文] 作者:郑诗林, 来源: 年份:2011
摘 要:所谓的沟通是指信息、思想与情感凭借一定的符号载体,在个人或者群体之间从发出者到接受者进行传递并获得理解达成协议的过程。作为教师,在日常的教学过程中和学生对话就是一种沟通,通过沟通我们将所需传授的知识传递到学生中间去,并让学生理解和接受,从而完成......
[期刊论文] 作者:郑诗林,刘莹莹, 来源:首都食品与医药 年份:2020
目的 探讨微信平台的延续性护理干预策略对冠状动脉搭桥术后患者治疗依从性的影响.方法 选取我院收治的行冠状动脉搭桥术患者94例作为研究对象,根据入院时间不同分组,各47例,...
[期刊论文] 作者:刘莹莹,郑诗林, 来源:首都食品与医药 年份:2021
目的 探讨追踪式出院回访对Standfond A型主动脉夹层术后患者健康促进生活方式量表Ⅱ(HPLPⅡ)评分的影响.方法 选取我院Standfond A型主动脉夹层患者93例,依照入院时间不同分...
[期刊论文] 作者:刘莹莹,郑诗林,姜玉杰, 来源:黑龙江中医药 年份:2021
目的:探讨分析前馈控制在儿童先天性心脏手术护理中应用效果.方法:2019年3月到2020年3月,共有80例儿童先天性心脏病在本院进行手术治疗,按照奇偶数法将患儿分为两组,对照组实施常规手术护理,观察组联合应用前馈控制,获取两组患儿的相关数据,并进行统计学对比分......
[期刊论文] 作者:郑诗林,李文慧,师有娣, 来源:实用医技杂志 年份:2020
脑卒中后吞咽功能障碍不仅影响患者正常进食和发音,还可导致食物中营养物质无法正常被机体吸收,肺部吸入有害物质概率增加,极大降低患者生活质量[1].目前多种临床护理方法护...
[期刊论文] 作者:郑诗林,李文惠,师有娣, 来源:首都食品与医药 年份:2021
目的 探讨改良早期预警(MEWS)评分+层级责任制护理在老年急性缺血性脑卒中(AIS)患者救护中的应用效果.方法 回顾性选取我院96例老年AIS患者,将采用层级责任制护理的46例患者...
[期刊论文] 作者:李文慧,郑诗林,师有娣,霍仙娜, 来源:医药论坛杂志 年份:2021
目的 分析心脏瓣膜手术后患者认知障碍情况与术后恢复关系.方法 选取2019年7月-2021年6月在我院收治的150例心脏瓣膜置换手术患者,于术前1d和术后7d采用神经心理测试评估患者认知功能并根据评估结果将其分为认知功能障碍组(A组,48例)和非认知功能障碍组(B组,102......
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