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[期刊论文] 作者：郑明泉,,
来源：江西建材 年份：2019
通过野外地质调查,结合福建永定大排铁多金属矿床成矿地质背景和成矿作用、地质特征,以"三位一体"找矿预测理论为指导,对大排铁多金属矿床的成矿地质体、成矿结构面及成矿构...
[期刊论文] 作者：郑明泉,,
来源：发明与革新 年份：1998
简单地说“日历”就是记录年、月、日的东西,它在我们生活中的作用非常重要。农民耕种离不开它,工人生产离不开它,国家行政事业单位离不开它,国际上的交往更离不开它。它的应...
[期刊论文] 作者：郑明泉,,
来源：物理教学探讨 年份：2007
功概念的引入是激发学生的需要感，按需要引入，它主要通过情景的创设，营造一个力与距离的乘积具有一定涵义的氛围，然后再给出功的概念，如沪科版和苏科版都采用这种方式。...
[期刊论文] 作者：郑明泉,
来源：中学物理教学参考 年份：2002
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[期刊论文] 作者：郑明泉,
来源：发明与革新 年份：1997
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[期刊论文] 作者：郑明泉,
来源：现代教育科学：考试专参初中篇 年份：2004
在一次评课活动中，有位专家引用了美国《科学课程标准》中的这样一句话：教师在课堂中必需经过一番“折腾”，才能使学生学到某某知识。我认为，开展探究式教学用“折腾”这个词很形......
[期刊论文] 作者：郑明泉,,
来源：物理通报 年份：2004
“师道尊严”已流传几千年,它的突出的特点是老师对学生的强制性作用。随着教育思想的不断发展,人们对教育观念认识的不断提高,教学中提倡启发探究、师生平等,提倡以学生为...
[期刊论文] 作者：郑明泉,
来源：河北教研 年份：1999
1993年12月27日,国家技术监督局批准并发布了由全国量和单位标准化技术委员会制定的《量和单位》国家级标准。并规定从1994年7月1日开始实施,新标准的实施对推动我国对外技术...
[期刊论文] 作者：郑明泉,,
来源：中学物理 年份：2002
压力的概念在初中物理教学中占有很重要的位置.在新修订的教学大纲中对“压力”的教学要求是:知道压力的概念.原来的教学要求是:理解压力的概念.看来,新修订的大纲对“压力...
[期刊论文] 作者：郑明泉,,
来源：中学物理 年份：2003
“估算”就是借助估计来进行的有关运算,有的习题是通过估计来简化运算过程的,有的习题是通过估计创造条件进一步运算的.估算也是一种能力,它要求学生对物理量大小有较强的...
[期刊论文] 作者：郑明泉,,
来源：中学物理教学参考 年份：2008
在《物理课程标准》中,“注重科学探究,提倡学习方式多样化”已成为重要的课程基本理念;“科学探究既是学生的学习目标,又是重要的教学方式之一”不但改变了我们的教学观,也...
[期刊论文] 作者：郑明泉,,
来源：中学物理教学参考 年份：2007
在物理学史上,有一个常被教科书引入的广为人知的关于王冠的故事,它的主人公是阿基米德.传说在两千多年前,希拉古王国的国王希罗找了一个珠宝商,给了他一些金子让他制作一顶...
[期刊论文] 作者：郑明泉,,
来源：数理天地(初中版) 年份：2007
光学照相机集光学之大成,在初中物理知识竞赛中频频出现.如图1是简单照相机的结构示意图,它由镜头、调焦环、光圈环、快门、胶片、取景窗等组成.有的照相机的镜头焦距是可以...
[期刊论文] 作者：郑明泉,,
来源：数理天地(初中版) 年份：2007
5.取景窗例5 有一种五角棱镜实际上是一个玻璃棱柱,几个平面都经过精密磨光,是一种常用的光学器件,图3是它的横截面图.图中∠A=∠B=∠C=∠D=112.5°,∠E=90°,AB 和CD 两个...
[期刊论文] 作者：郑明泉,
来源：数理天地(初中版) 年份：2004
题实验室有一种纸带是卷在圆轴上的,要想知道纸带的总长度,又不能把纸带拉直后用刻度尺测量.有人设计了这样的方案,即测出纸的厚度D,卷纸内半径为R1,外半径为R2,如图1所示,...
[期刊论文] 作者：郑明泉,
来源：中学物理教学参考 年份：2005
近些年来,不少教师经常把选择题当成作业来布置。翻开学生的作业,有的抄了厚厚一本子,有的只写几个A、B、C做答案,教师的批改到也省事,都是大大的对号。表面上看,学生很认真...
[会议论文] 作者：郑明泉,
来源：2012年河北省炼铁技术暨学术年会 年份：2012
本文通过生产实践总结规律，介绍了炉缸炉底侵蚀状况，分析了侵蚀故障产生的原因，并制定相应的护炉措施,主要包括：减少铁水环流；加大冷却强度，对炉缸西北和东南进行炉皮喷水冷却；利用定修对炉缸部拉进行灌浆；加钛矿护炉。......
[会议论文] 作者：郑明泉,
来源：第九届全国大高炉炼铁学术年会 年份：2008
通过对唐钢2000m高炉生产实践进行分析研究，建立和完善了适应冶炼的上部装料制度及其与其适应的下部送风制度，确保煤气流合理分布，优化各项经济技术指标。...
[期刊论文] 作者：李子明,郑明泉,,
来源：中学物理教学参考 年份：2010
电学知识是学生感兴趣的知识之一.也是学生难学的误区之一.本文通过对误区进行剖析,标识学习常常出现的困惑,旨在帮助学生真正理解物理规律,掌握学习方法,提高学习质量....
[期刊论文] 作者：李子明,郑明泉,,
来源：中学物理教学参考 年份：2010
本文围绕电功率的内容,精选最具有代表性的易错试题,标识学生常出现的困惑,剖析错误原因,点拨解题技巧,以帮助学生走出误区,更好地掌握易错知识点,掌握正确的学习方法,提...
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