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[期刊论文] 作者：郄义,
来源：教学与研究 年份：1959
“五四”运动是旧民主主义革命和新民主主义革命的分界线。这个时期,新的力量在成长、发展,使中国反帝反封建的资产阶级民主革命逐渐形成一个壮大的阵营。在文化战线上,则产生了一支崭新的生力军。中国的马克思主义者所领导的启蒙运动,以新的武器武装了先进分子......
[期刊论文] 作者：郄义,
来源：哲学研究 年份：1957
一鲁迅平生的著述非常丰富。他对艺术、科学、宗教、哲学、法律和政治等各方面的问题,以及社会历史的发展和某些具体历史事件,发表过许多极为深刻的见解。尽管鲁迅缺少长篇大套的哲学专著,但是我们必须看到,在鲁迅遗留的思想宝藏中,到处有哲学的闪光。特别是当......
[期刊论文] 作者：郄义,
来源：教学与研究 年份：1961
鲁迅是当代的一位伟大的革命家、思想家和文学家。他的一生是切切实实地为人民服务的一生。这种切切实实地为人民服务的精神,是同中国人民和毛泽东同志在思想上和行动上一致的表现。 1936年,在白色恐怖极为严重的情况下,鲁迅公开表明拥护以毛泽东同志为代表的中......
[期刊论文] 作者：郄义,
来源：教学与研究 年份：1956
一、鲁迅战斗的一生及其思想发展的道路鲁迅是二十世纪初到三十年代中国的一位卓越的思想家和革命家,是中国人民利益和意志的忠实的代表者。他所走的道路是和中国革命发展的方向一致的。他参加了从辛亥革命启蒙直至抗日战争发动的艰苦卓绝的斗争,把自己一生创造......
[期刊论文] 作者：郄义,
来源：教学与研究 年份：1956
二、鲁迅的政治观点从鲁迅一系列观点的形成过程,我们可以了解他在学术上多方面的探求,都是为祖国的解放、人民的自由和幸福这一伟大的目的服务的。在鲁迅进行社会活动的三十年间,他的政治观点一直是沿着上升的路线发展着,而且曾经发生过质的变化——从革命民主......
[期刊论文] 作者：郄义,
来源：教学与研究 年份：1958
鲁迅的艺术观点和其它观点一样,是沿着上升路线演进着的。其演进过程,始终同中国人民革命发展相联系。鲁迅于辛亥革命前参加文艺活动,使以疗救国民精神为宗旨。“五四”运动使中国革命发生了根本变化,反映在鲁迅的创作上,便是那种超越一般批判的现实主义的特色,......
[期刊论文] 作者：郄义,
来源：教学与研究 年份：1956
三、鲁迅的社会观点鲁迅是一位对科学有坚定信仰的思想家。他早年钻研过自然科学,曾对宗教迷信进行过坚决的斗争。可以肯定,在自然观方面,他一直是一个唯物主义者。同时,由于他是一位清醒的现实主义作家,他无情地揭露和批判现实社会丑恶和腐朽现象,也极为深刻地......
[期刊论文] 作者：郄义,
来源：教学与研究 年份：1956
五、鲁迅是伟大的思想家和革命家综合上面所谈,可以了解鲁迅的一生,特别是从参加社会活动到逝世的三十年间,他同中国人民是走过了如何艰难困苦的一段路程。但是,这路程又正是黎明前的最后一段。尽管中国经历了多少次革命浪潮的起伏,遭受到多么酷烈的风暴袭击,人......
[期刊论文] 作者：郄义贤,,
来源：现代机械 年份：2007
本文阐述了残余应力产生的原因及危害,介绍了振动时效清除应力的原理,采用振动时效工艺取得的经济和社会效益及推广应用此工艺的意义。...
[期刊论文] 作者：郄义忠,,
来源：陕西教育(行政) 年份：2011
一、板书设计--语文教学的“眼睛”rn课堂教学是一个复杂的系统性的教育活动,板书是课堂教学这一系统活动中的一个重要组成部分,也是一堂课的“眼睛”.一则好的板书设计,能够...
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