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[期刊论文] 作者：郁馨洁,
来源：基础教育外语教学研究 年份：2021
《新课标》倡导以语言运用为导向的“形式—意义—使用”三维动态语法观,而教材是对课程目标的理念和要求的反映和体现。本文借助三维语法理论,通过比较上海新旧两版教材语法...
[学位论文] 作者：郁馨洁,
来源：华东师范大学 年份：2022
思辨能力是我国基础教育阶段的重要培养目标之一,而英语阅读是运用和发展思维的过程,是培养思辨能力的重要途径。但是,我国21世纪初的英语教材中的思辨任务存在设计不合理,任务类型单一等问题。自《普通高中英语课程标准》（2017年版）颁布后,教育部审定出版了一系......
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