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[期刊论文] 作者：郁如意,
来源：小学教学参考(语文) 年份：2011
《语文课程标准》追求的是“减负高效”的课堂教学，而课堂教学结构在其中有着举足轻重的作用。课堂教学结构没有一成不变的教学程式，但不管哪种程式都必须根据语文教学特点，符合学生实际，又要遵循小学生学习语文和认识客观事物的规律。 一、以自学为重点设计课堂......
[期刊论文] 作者：郁如意,,
来源：小学语文教学 年份：2011
如何让刚入学的孩子感受到学习的乐趣?这是摆在低年级教师面前的一个难题。儿歌在孩子的成长中,是不可或缺的精神食粮。教学中儿歌承载着陶冶情操、开发思维、发展语言的重任...
[期刊论文] 作者：郁如意,
来源：文理导航(下旬 年份：2022
本文分析“全收获”理念下种植课程的目的与功能，结合笔者具体实践，探索在“全收获”理念下幼儿园如何构建种植课程，让幼儿在种植体验中获得满满的收获，为幼儿今后的发展提供坚实基础。......
[期刊论文] 作者：朱琳燚,郁如意（指导教师）,,
来源：小学生作文辅导 年份：2011
百花盛开的春天暖人心房，骄阳似火的夏天热情洋溢，硕果累累的秋天香气扑鼻，白雪皑皑的冬天银装闪烁。在这四个美丽的季节里，我最喜欢的要数迷人的秋天了!...
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