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[期刊论文] 作者：邹玲艳,
来源：今传媒 年份：2017
4月的拉乌乡下起了小雨，山腰上弥漫着一团团雾气。罗映平校长在校门口搓搓手，提醒孩子们下雨了，慢点跑，注意安全。 云南省宾川县碧鸡完小有477个学生，因为是全寄宿制学校，课余时间很充裕。以前孩子们一下课就约上三五个小伙伴，跳皮筋、拣石子。现在楼道的两侧，是孩子......
[期刊论文] 作者：邹玲艳,
来源：课程教育研究（新教师教学） 年份：2015
本文从汉语短语结构类型的分析、短语分类的原则、验证语义标准短语、分类实用性的方法、两类短语由语言单位转为言语单位时的自足条件、施动短语和受动短语作句子成分时的搭...
[期刊论文] 作者：邹玲艳,
来源：当代旅游（下旬） 年份：2017
摘要：随着我国经济的不断发展，汉语在国际地位中的作用越显重要，因此，我们必须提高对外汉语教学水平。口语作为对外汉语教学的基础性环节，其目的是培养学生善于运用所学的词语来提高语言交际的实际能力。本文针对现阶段对外汉语口语教学现状，提出优化外汉语口语教学的......
[期刊论文] 作者：邹玲艳,
来源：考试周刊 年份：2018
摘 要：应用文写作是一门实践性很强的课程，它涉及我们生活的方方面面，无论是企业政府工作人员还是普通公民，对于应用文写作都有着十分重要的意义。对技工院校的学生来说，应用文写作更是一项必备的能力。本文就当前技工院校应用文写作教学中存在的问题进行了分析，并提......
[期刊论文] 作者：邹玲艳,,
来源：中外交流 年份：2018
新课的有效导入,是课堂教学的重要环节之一.在导课环节中,常用的导课方法有:直接导课法、旧知识导课法、悬念导课法、生活经验导课法、图表导课法、创设情境导课法、提问导课...
[期刊论文] 作者：邹玲艳,,
来源：新教育时代电子杂志（教师版） 年份：2014
新词语是观察社会生活的睛雨表,是反映现实的一面镜子.以往发表的新词语的文章.侧重于从新词新义的显现入手探讨,从修辞格方面入手研究新词的比较少.他主要是从新词语的现状,...
[期刊论文] 作者：邹玲艳,
来源：中学课程辅导·教学研究 年份：2013
摘要：生物学是一门以实验为基础的学科，中学生物课的学习是以探究活动为核心，而探究实验则是探究活动中最常用的一种方式。实验教学是对理论教学的验证和延续，它起着从课本到实际，从抽象到具体的一个重要的联系作用。教师对学生的培养如果只是传授课本上的理论知识是......
[期刊论文] 作者：邹玲艳,
来源：糖尿病天地 年份：2018
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[期刊论文] 作者：邹玲艳,王颖,
来源：养生保健指南 年份：2019
目的:针对性护理用于子宫肌瘤患者中的临床研究.方法:对2016.12至2018.12年间妇科选取子宫肌瘤患者(82例)实施干预研究,将患者分为普通组以及针对组,前者行普通的生活护理,后...
[期刊论文] 作者：王林霞,邹玲艳,
来源：世界最新医学信息文摘（电子版） 年份：2014
目的：了解精神科护士工作的主要压力源，从而设法减轻工作压力，提高护士的工作效率及护理质量。方法采用整群抽样、问卷调查方法，对本院精神科五个病区的临床护士进行工作压力调查......
[期刊论文] 作者：王林霞,邹玲艳,
来源：世界最新医学信息文摘（电子版） 年份：2015
本文通过探讨急性有机磷农药中毒患者洗胃的最佳方法,从而得出结论:改良洗胃法较传统洗胃法一次插管成功率高,洗胃速度快,洗胃液引流通畅,对胃黏膜刺激、损伤小,不良反应轻,...
[期刊论文] 作者：于志红,邹玲艳,
来源：中外健康文摘 年份：2004
目的探讨重复经颅磁刺激治疗抑郁症的护理技巧。方法通过对48例重复经颅磁刺激治疗抑郁症患者进行治疗前准备、治疗中配合、治疗后观察，及时发现并解决患者在治疗过程中存在的......
[期刊论文] 作者：王晓霞,邹玲艳,,
来源：糖尿病天地 年份：2019
目的 探析围手术期对肾结核患者的护理对策,促进患者的治疗与康复.方法 抽取我院2017年8月至2018年8月肾结核患者59例,进行术前护理和术后护理措施的回顾性分析与总结.结果 5...
[期刊论文] 作者：邹玲艳，王晓霞,
来源：中外健康文摘 年份：2012
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[期刊论文] 作者：谷旦华,邹玲艳,高芳,,
来源：中外健康文摘 年份：2013
职业倦怠是指在职业环境中，对长期的情绪紧张源和人际关系紧张源的应激反应而表现出来的一系列心理、生理综合症，是一种个体无法应付外界超出个人能量和资源的过度要求而产生的......
[期刊论文] 作者：李卓君,邹玲艳,郑伟银,方志薇,朱晓博,李雪,,
来源：武汉职业技术学院学报 年份：2014
以高职院校教学秘书作为研究对象,分析教学秘书工作的性质、特点和需求表现,归纳能够促进工作积极性和提高工作效率的激励因素,为构建高职院校教学秘书激励机制的研究奠定基...
[期刊论文] 作者：李卓君,邹玲艳,郑伟银,方志薇,朱晓博,李雪,,
来源：武汉职业技术学院学报 年份：2015
在高职院校教学管理工作当中，构建教学秘书激励模式，是促进教学管理工作实现科学、合理、规范、有序开展的重要手段。通过引入波特-劳勒激励模式，对高职院校教学秘书激励问题进......
[期刊论文] 作者：李卓君,邹玲艳,郑伟银,方志薇,朱晓博,李雪,,
来源：高等职业教育(天津职业大学学报) 年份：2015
通过结合高职院校教学秘书实际情况，从外在激励和内在激励两个方面出发，提出“制度建设→专业成长→工作优化→职业发展”的激励实践体系，并将激励措施应用到教学秘书工作实践当......
[期刊论文] 作者：李卓君 邹玲艳 郑伟银 方志薇 朱晓博 李雪,
来源：学周刊·上旬刊 年份：2014
摘要：本文详细分析了建立高职院校教学秘书激励机制的重要性，提出激励机制构建的基本原则，通过科学借鉴和移植其他同类高职院校的成功经验和可行做法，有针对性地构建出一套面向教学秘书工作的科学有效的激励机制模型，起到规范教学管理、提高工作效率、稳定教学秘书队......
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