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[期刊论文] 作者：邹燕平,
来源：首都师范大学学报(社会科学版) 年份：2000
汉字具有可析性 ,可述性 ,这是由它本身的特征所决定的。那么 ,在给来华的外国留学生教汉语时 ,要不要“说文解字”呢 ?要不要通过对汉字的解说分析来帮助学生记、认、读、写...
[期刊论文] 作者：邹燕平,,
来源：首都师范大学学报(社会科学版) 年份：2013
汉语教学和推广新HSK考试是海外孔子学院的常规工作。文章以孔子学院的教学为例,探讨孔院初级班汉语教学与新HSK考试一、二级辅导相结合的课堂设计,以期对今后的汉语教学和新...
[期刊论文] 作者：邹燕平,,
来源：亚太教育 年份：2015
物理是一门研究自然科学的学科，主要通过实验的手段来分析研究自然界中的各种现象。因此，高中物理实验教学在整个物理教学过程中有着举重若轻的地位。在高中物理实验教学中，其条......
[期刊论文] 作者：邹燕平,,
来源：教育导刊 年份：2013
兴趣是学生积极学习的驱动力。就化学学科而言，培养学生的学习兴趣可以从如下几方面着手：明确学习目的；利用化学实验引起学生学习的兴趣；注重提高课堂教学质量：开展丰富多彩的课外......
[期刊论文] 作者：邹燕平,,
来源：首都师范大学学报(社会科学版) 年份：2014
在汉语作为第二语言教学领域中,"词本位"概念贯穿于大部分的对外汉语教科书中。汉字和词汇关系复杂,无论哪种教学模式,都应该搞清楚汉语词汇的用字情况,要搞清楚汉字等级和词...
[期刊论文] 作者：邹燕平,,
来源：教育导刊 年份：2012
为构建一支综合素质强、业务精湛、结构合理的教师队伍，广州市协和中学通过构建学校文化来加强教师的文化修养和价值认同，通过深入开展教育教学探索来引导教师适应新课程改革需......
[期刊论文] 作者：邹燕平,
来源：师道·教研 年份：2013
首先，教师应自主、认真备课。教师教学的重点应放在如何启发学生的学和引导学生的自主参与上，故教师备课应做到备教材的重难点、备学生已有的知识与经验、备学生的心理及接受状态，只有这样教师才能在学生自主学习过程中发挥指导作用。例如由建构主义可知，学生的学习......
[期刊论文] 作者：邹燕平,
来源：科学导报·学术 年份：2019
摘 要：语言艺术是幼儿教师教学过程中必须注意的一项重点内容，对引导幼儿展开正确思考、领悟思维应用能力、培养幼儿师生情感等均有非常重要的作用。由于幼儿教学过程中幼儿本身的特殊性，其所认识的词语较少且领悟能力不高，选择合适的语言也因此成为幼儿教师教学过......
[期刊论文] 作者：邹燕平,,
来源：首都外语论坛 年份：2007
引言人们如何才能更加有效地学好第二语言或外国语?传统的观点一直认为,学习的成败主要决定于教师如何教。但是,随着第二语言习得研究的逐步深入,人们对这一问题的认识发生了...
[期刊论文] 作者：邹燕平,,
来源：广东教育(综合版) 年份：2011
秋日协和,姹紫嫣红;水榭亭阁,碧卢闻香。翻开百年前的那一页,伴随着辛亥革命的历史波涛,美国幼儿教育家碧卢夫人在广州西山创办了中国第一个培养幼儿教育人才的学校--“慈爱...
[期刊论文] 作者：邹燕平,,
来源：广东教育(高中版) 年份：2004
秋日协和,姹紫千红,水谢亭阁,碧卢闻香。我徜徉在西山,抚季林,阅碑碣,观古堂,品书声,寻找那份尘封了的,但又熠熠生辉的百年历史。翻开百年前的那一页,伴随着辛亥革命的历史波...
[期刊论文] 作者：邹燕平,
来源：学校教育研究 年份：2019
阅读是自我充电的最好方法之一，把阅读当成一种平常学习习惯，那阅读将会是最好的自学老师。自我阅读能很好的吸收各种知识以此来提高自我审美能力，能提高语文的阅读水平和文化素养等。阅读可以改变孩子的一切，使孩子受益终身。阅读是一种终身教育的好方法，热爱阅读可......
[学位论文] 作者：邹燕平,
来源：大连理工大学 年份：2018
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[期刊论文] 作者：刘筱,邹燕平,,
来源：中国软科学 年份：2010
本文调查了深圳公众对社区公共服务的情感,发现按公众对服务业满意程度及其对社区的整体满意度和认同感可以把公共服务业划分到四个象限。根据这种对公共服务业的情感认同,本...
[期刊论文] 作者：邹燕平,刘金龙,
来源：北京人民警察学院学报 年份：2003
群众举报是公安机关查处各类违法活动的突破口,但从当前我市扫黄打非举报查证情况看,一些区县公安机关的举报查实率较低,举报查证工作与日常治安管理工作缺乏有机衔接,没能从...
[期刊论文] 作者：邹燕平,唐秀清,,
来源：教育导刊 年份：2009
广州市协和中学在教育改革中，确立了“构建协和教育生态文化，培养可持续发展人才”的办学理念，协和教育生态理念是学校办学的核心价值取向。‘在新课程改革背景下，我们结合学校的......
[期刊论文] 作者：邹燕平,黎龙辉,,
来源：教育导刊 年份：2010
为有效推进南粤特色名校创建工作,广州市协和中学以教育生态文化为指导思想,确定创建学校特色文化的目标和文化表征,通过构建学校特色文化体系,推进学校的可持续发展。...
[期刊论文] 作者：邹燕平, 陈荷花, 洪卫国,,
来源：中国医学创新 年份：2013
目的：探讨奥美拉唑治疗胃溃疡合并出血的临床疗效。方法：选取本院2010年1月-2012年1月收治的胃溃疡患者132例，随机均分为治疗组和对照组。对照组接受常规治疗，治疗组接受奥美拉唑......
[期刊论文] 作者：邹燕平,陈荷花,洪卫国,
来源：中国当代医药 年份：2013
目的 探讨克拉霉素联合甲硝唑及叶酸治疗萎缩性胃炎的临床效果.方法 选取本院萎缩性胃炎患者196例,将所有患者随机分为治疗组和对照组.治疗组患者采用克拉霉素联合甲硝唑及叶...
[期刊论文] 作者：付玉萍,戴雪梅,邹燕平,,
来源：首都师范大学学报(社会科学版) 年份：2013
本文采用EYELINK实验的方法,以中国学生为对照,研究留学生汉语阅读过程的阅读注视模式,讨论阅读注视模式与阅读效果的关系。从实验结果看,留学生答题正确率只有66%,阅读速度...
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