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[期刊论文] 作者：邹火军,
来源：速读·中旬 年份：2017
摘 要：工业机器人应用型人才需求日益突出，而高素质的工业机器人人才培养离不开一流的实训基地建设。本文从实训基地建设及一体化教学模式的指导思想入手，着重探讨了工业机器人实训基地建设及教学的建设方案，详细规划了实训室的建设内容，一体化教学环境建设方案及机......
[期刊论文] 作者：邹火军,,
来源：中国高新区 年份：2017
在科学技术不断发展的过程中,我国的社会经济实力也在不断提高,自动化生产为经济水平的提高起到了重要的促进作用,目前PLC技术已经被广泛应用到自动化生产线中。PLC技术的安...
[期刊论文] 作者：邹火军,邹木春,,
来源：梧州学院学报 年份：2009
该文研究一种基于触摸屏与可编程序控制器(PLC)的离心式分蜜机控制系统,利用触摸屏可视化的操作界面及PLC编程控制灵活的特点,通过对控制、检测、参数设定,执行装置的软硬件...
[期刊论文] 作者：邹火军,黄浩兵,,
来源：电世界 年份：2006
目前，PLC实训教室每个工位配置的器材一般由1台PLC、1个专用编程器或1台安装有相应编程软件的电脑、1套外围实验器件组成。根据配置的不同，每套设备的价格在几千元到几万元不等......
[期刊论文] 作者：邹木春 邹火军,
来源：教育与职业·理论版 年份：2009
［摘要］文章根据“传感器原理及应用”课程的特点，以培养学生的工程素质为教学目的，探索了以任务驱动与探究式教学方式，从教学内容、教学模式、实验教学、评价方法等方面开展的教学改革。 ［关键词］工程素质传感器原理及应用教学改革 ［作者简介］邹木春（1969- ），男，广西苍......
[期刊论文] 作者：杨杰忠, 邹火军, 赵月辉,
来源：太原城市职业技术学院学报 年份：2022
为促进“互联网+”智能制造专业群深度融合，按专业相似、岗位相关、技术相近等原则，开展“互联网+”智能制造的技术应用培养型过程导向专业群课程体系建设研究。文章立足广西区域经济发展，围绕智能制造产业链，以提高人才培养质量为重点，以工业机器人技术应用为核心，容......
[期刊论文] 作者：邹火军, 杨杰忠, 潘协龙,
来源：当代农机 年份：2022
基于互联网+技术，依托广西机电技师学院智能制造特色专业，进行基于互联网+智能制造的专业群教学资源库建设研究，并进行了校企合作开发“云端课堂”探索，推动信息化教学，通过“强技通、智教云”的“云端课堂”平台设计探索，以服务职业教育快速发展，全面提升教学效率，为基......
[期刊论文] 作者：邹火军, 罗予, 覃承艺,
来源：中国新通信 年份：2022
“互联网+”时代，职业院校开展专业群数字化建设已经成为大势所趋。在这一背景下，如何在专业群数字化资源建设过程中，有效进行教学团队建设，这是专业群数字化资源建设需要解决的难题。基于此，本文以“互联网+”时代中职学校智能制造专业群数字化资源建设中的教学团队......
[期刊论文] 作者：邹火军, 覃承艺, 杨杰忠,
来源：中国设备工程 年份：2023
互联网+背景下，中职院校智能制造专业群开展数字化资源建设已经成为常态。在这一过程中，如何将思政课的教学内容融入到智能制造专业群数字化资源建设中，是需要思考和迫切解决的问题。基于此，本文以互联网+背景下中职智能制造专业群数字化资源建设中的课程思政融入为......
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