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[期刊论文] 作者：邹泰林,
来源：好日子 年份：2019
变式教学这一教学模式可以让教师有意识、有目的、有计划地引导学生更好地学习数学。让学生从变的过程中领略事物不变的本质。在懂得不变的本质之后,掌握事物变的规律。让学...
[期刊论文] 作者：房忆婷,邹泰林,
来源：小说月刊:下半月 年份：2018
选课缘由:九年级的初中学生,一部分因为成绩好,受家长、老师、同学的喜欢,因此各方面都表现好。而很大一部分同学,从小学以来,一直成绩不太理想,行为习惯也差。因此可能受到...
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