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[期刊论文] 作者：邹波桥,,
来源：中学数学研究 年份：2004
“极限”是高中数学的重要概念,作为高中、大学内容的结合点已成为高考的热点之一.一般情况下,大家往往只把注意力放在求极限值和证明极限等问题上,而忽视厂极限思想在解题...
[期刊论文] 作者：邹波桥,,
来源：中学数学研究 年份：2002
直线与圆有公共点的充要条件是圆心到直线的距离不大于圆的半径,利用这个结论可简捷地求解某些代数问题.以下举例说明之.1.用于证明不等式例1 已知 a、b∈R,且 a+b+1=0,求证...
[期刊论文] 作者：邹波桥,
来源：高中数理化 年份：2005
运用均值不等式求最值,是中学数学求最值的基本方法之一,但用均值不等式求最值时,应牢记"三大纪律":...
[期刊论文] 作者：邹波桥,
来源：高中数理化 年份：2004
三角变换在数学中属于工具性的内容,通过三角代换把代数问题转化为三角问题,不仅可使题中各量之间的关系变得直接明了、结构特征显现,而且代数中原来繁琐、复杂的运算变成了...
[期刊论文] 作者：邹波桥,
来源：数学通讯 年份：2000
“1”是最小的自然数 ,也是最简单的一个数 .它在三角函数中非常活跃 ,它在不等式的证明中也功不可没 .在不等式的证明中 ,如果能够充分发挥“1”的桥梁作用 ,有时有出奇制胜...
[期刊论文] 作者：邹波桥,
来源：数学通讯 年份：2004
绝对值不等式是中学数学中的一个难点 ,也是历年高考中的常考知识点 .而有关内容在教材中安排较少 ,不少同学遇到此类问题不知从何处入手 .实际上 ,解绝对值不等式问题的根本...
[期刊论文] 作者：邹波桥,,
来源：数学通讯 年份：2006
1本单元知识网络2重点、难点、热点分析重点:理解函数的有关概念,掌握函数的三要素;会求函数的定义域、值域及解析式;掌握函数单调性的概念及基本判定方法,并会用单调性解决...
[期刊论文] 作者：邹波桥,邹志,,
来源：中学生数学 年份：2002
解复数题时,如果不加思索地采用复数的代数形式或三角形式,有时会带来繁琐的运算或使解题思路受阻.因此,有必要从宏观上分析问题的结构特征和内在联系,有意识放大考察问题的...
[期刊论文] 作者：邹波桥,刘新元,,
来源：中学生数学 年份：2006
任何事物的内部都存在着矛盾,而矛盾的双方在一定条件下可以相互转化．在不等式的解集中,解集的端点值来自相应方程的解和定义域．下面举例说明不等式与方程之间的这种辩证关系在......
[期刊论文] 作者：邹波桥,裴明坤,
来源：数学通讯 年份：2004
解三角题一般是通过三角函数恒等变形来完成,这种方法是晟基本的,也是很重要的方法.有些三角题,除了常规方法外,还可根据题目所提供的信息,通过观察、联想,往往可以构造设计...
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