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[期刊论文] 作者：邹东凛,,
来源：考试周刊 年份：2011
网络用语是指上网人群之间使用的一种特殊的语言表达形式,是信息化社会发展的必然产物。分析日语中网络用语的构造特点,可以更好地理解日语网络用语的出现成因和使用特点。...
[期刊论文] 作者：邹东凛,,
来源：文教资料 年份：2011
自2007年至今,日本将原先的聋哑、盲等养护学校改名为"特别支援学校"。我们可以从当代日本特别支援学校的先进理念和成功经验中得到对我国的特殊教育办学参照的依据和启示。...
[期刊论文] 作者：邹东凛,,
来源：秘书 年份：2012
中日两国一衣带水,在地理、历史、文化等方面既有相似性,也有差异性,使得双方在交往沟通中既有相互理解的一面,也有摩擦冲突的一面。在对外经济蓬勃发展的当代中国,东南...
[期刊论文] 作者：邹东凛,,
来源：黑龙江科技信息 年份：2008
从现行的诸多研究资料中发现，探讨二外日语教学法的不少，但从学习者角度探讨学习策略的论文并不多见。将结合二外日语学习者自身的特点来探讨如何掌握有效的学习策略。...
[学位论文] 作者：邹东凛,,
来源： 年份：2007
中日城文化的比较研究是笔者涉及考古、历史、文化、军事等诸多方面所做的一次尝试。笔者从文化传承性的角度抽丝拨茧，透过现象看本质，日本的城对规划布局的模仿是“形”，其“实......
[期刊论文] 作者：邹东凛,,
来源：科技风 年份：2010
商务谈判中离不开双方谈判人员的语言交流。而沟通并非仅仅依赖语言交流来进行,贯穿商务谈判过程的非言语行为值得我们去考察、研究。本文从非言语行为的角度入手,来探讨非言...
[期刊论文] 作者：邹东凛,,
来源：扬州大学学报(高教研究版) 年份：2014
学习动机对学生的学习行为起着驱动作用,学习动机的水平和强度直接影响学习者学习的有效性。如何引导学生形成深层次的学习动机,以及有效影响学生的学习动机强度,是二外日语...
[期刊论文] 作者：邹东凛,,
来源：文教资料 年份：2012
贝原益轩是日本江户时代的儒学者、庶民教育家。他在《和俗童子训》中以朱子学为基础,阐述了他的女子教育观,在女子教育原则、内容等方面提出了自己独到的见解。他的女子教育...
[期刊论文] 作者：邹东凛,
来源：金山 年份：2009
养麦是从中国传到日本的,在日本文化的孕育发展下,与乌冬面、寿司、天妇罗等一道成为了具有代表性的日本料理.本文从养麦面在日本民俗文化上具有的寓意内涵和体现在饮食文化...
[期刊论文] 作者：邹东凛,
来源：华章 年份：2010
语法的习得是语言掌握的基石.学习者在习得的过程中,教师的教学法起到了关键的作用.本文在利用言语习得理论的基础上来分析日语语法教学中的三大教学法的利弊,探讨如何在教学...
[期刊论文] 作者：邹东凛,,
来源：大众文艺 年份：2010
中国的茶文化源远流长。传播到日本后,在日本本土生根开花,汲取了日本传统文化的精髓,形成了日本的茶道文化。本文从中日两国谚语中的茶谚着手,分析两国茶谚中的文化因素,来...
[期刊论文] 作者：邹东凛,
来源：考试周刊 年份：2013
摘 要： 语法的习得是语言掌握的基石。学习者在习得的过程中，教师的教学法起到关键的作用。本文在利用言语习得理论的基础上分析日语语法教学中三大教学法的利弊，探讨如何在教学实践中更有效地提高学习者的语法习得能力。 关键词： 日语语法 间接法 直接法 交际法......
[期刊论文] 作者：邹东凛,
来源：科教导刊 年份：2009
摘要在以培养交际能力为中心的日本语教育中,听解能力的重要性日益凸显。本文试从分析目前听解能力训练的误区入手,从增加语言输入,日语思维习惯,掌握文体差别等三方面探讨日语听解能力的培养。 关键词听解能力语言输入思维习惯口语特征 中图分类号:H36文......
[期刊论文] 作者：邹东凛,范敏,,
来源：科技展望 年份：2015
苏轼的状、书、劄子这三类奏议文章各有不同的体式类型。他在奏议文章中贯彻"随物赋形"的思想,内容涉及范围较广,论证层面较深,常常涉及民生、政治、军事、经济、教育、选拔...
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