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[学位论文] 作者：邵秀清,,
来源：东北师范大学 年份：2012
预算是一种系统的管理工具,它通过预先制定计划并合理分配企业的人力、财力以及物力等资源,协助企业实现既定的战略目标。全面预算是以实现企业的利润最大化为目的,以销售预...
[期刊论文] 作者：邵秀清,,
来源：中国教育技术装备 年份：2010
1前言依据教师为主导、学生为主体、探究为主线、思维为核心的新课改教学思想,笔者认为要想提高习题讲评课的效率,达到提升学生思维能力的目的,就应从重视习题的变式训练开始...
[期刊论文] 作者：邵秀清,,
来源：科普童话 年份：2015
小学是学生人生之中的启蒙阶段,小学语文教育对学生具有深远的影响,直接关系着学生学习习惯的养成和今后对学习的态度。所以应该更加注重小学语文教育,不断对小学语文课堂的...
[期刊论文] 作者：邵秀清,
来源：黑龙江科技信息 年份：2019
本文通过对荣华二采区10...
[期刊论文] 作者：邵秀清,,
来源：新智慧 年份：2017
新课程实施以来,农村小学的教育得到了长足发展,社会满意度逐年提高,但偏远农村学校依旧存在诸多困难,如何推进高效课堂,如何更好的发挥课堂主阵地作用,值得每一位农村小学教...
[期刊论文] 作者：邵秀清,
来源：考试周刊 年份：2009
摘要: 高中学生在生理发展、心理特征、兴趣、爱好、接受能力上存在差异,在教学中采用“一刀切”的教學方法,已根本不符合素质教育的要求。“分层次教学”是一种符合因材施教原则的教学方法,但是也存在“潜在危险”。本文就“分层次教学”的四个注意事项作了阐......
[期刊论文] 作者：邵秀清,,
来源：新课程(下) 年份：2016
新课程改革强调学生的学习过程不仅是一个接受知识的过程,更是一个发现问题、分析问题、解决问题的过程。在合适、恰当的问题情境中有利于培养学生的问题意识,着重探讨了如何...
[期刊论文] 作者：邵秀清,
来源：中国教育技术装备 年份：2010
1 前言 依据教师为主导、学生为主体、探究为主线、思维为核心的新课改教学思想,笔者认为要想提高习题讲评课的效率,达到提升学生思维能力的目的,就应从重视习题的变式训练开始。高三复习如果对一些内涵和外延比较丰富的题目不作适当引申、拓展组织教学,很多......
[期刊论文] 作者：邵秀清,,
来源：人生十六七 年份：2004
文本细读是提升小学语文阅读教学工作质量的重点,以现阶段小学语文阅读教学中学生阅读教学状况为基础,结合近年来小学业务恩阅读教学特点和文本细读的状况,明确发展情况和特...
[学位论文] 作者：邵秀清,
来源： 年份：2019
第一章:主要介绍了硒作为人体和动物必需的微量营养元素,硒的基本的性质及双重生物效应、自然界中的存在形式及分布、富硒农业发展现状。并且简要概述蚯蚓(赤子爱胜蚓)的毒理学研究进展,以及简述在环境毒理学研究中代谢组学的应用。第二章:建立了超高效液相色谱......
[期刊论文] 作者：李奕杰, 许秋云, 柯玲杰, 史雅娟, 邵秀清,
来源：生态与农村环境学报 年份：2020
随着经济的发展，人为活动产生的大量有害物质进入土壤，造成了严重的土壤污染问题。生态风险评估，是预测风险源对生态系统产生风险的方法体系，作为土壤污染生态风险管控及修复治理的重要依据，决定着是否需要采取风险管控及修复治理措施及其目标。由于研究的侧重角度不......
[期刊论文] 作者：邵秀清, 秦文友, 张梦, 王煜, 史雅娟, 张红, 孔祥宇,
来源：环境化学 年份：2004
建立了高效液相色谱-电喷雾质谱联用技术(HPLC-ESI-MS)检测蚯蚓体内硒代氨基酸的分析方法.采用振荡超声辅助酶解法提取蚯蚓(赤子爱胜蚓(Eisenia fetida))体内的硒代蛋氨酸(Se...
[期刊论文] 作者：邵秀清, 秦文友, 张梦, 王煜, 史雅娟, 张红, 孔祥宇,,
来源：环境化学 年份：2019
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[期刊论文] 作者：张梦,邵秀清,王佩,吕永龙,史雅娟,王聪,周云桥,张少玉,
来源：环境化学 年份：2022
建立了SinCHERS-高效液相色谱串联质谱（HPLC-MS/MS）技术的土壤样品中20种全氟和多氟类化合物（Per-and polyfluoroalkyl substances,PFAS）的萃取、净化和检测方法.采用无水硫酸镁、层间距为20 nm的石墨化碳黑、HLB离子交换材料的组合作为SinCHERS前处理净化小柱的净......
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