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[期刊论文] 作者：邱新艳,
来源：地理教育 年份：2022
如何将地理现象中的要素综合、过程分析和空间联系落实到具体的区域中，是地理教学的难点。学科大概念的高度概括性特点可将零散的学习内容整合成结构性的教学单元。从大概念出发，选择以高中地理新教材2019年人教版选择性必修2中第一章“区域与区域发展”为例，构建......
[期刊论文] 作者：邱新艳,李伟,,
来源：旅游纵览(下半月) 年份：2013
西双版纳州的民族具有多样性的特点,旅游业的发展促进了当地经济水平的提高,社区居民参与旅游后在很多方面都有了不同的变化。社区归属感能够体现居民在参与旅游后的满足感、...
[期刊论文] 作者：邱新艳,朱红波,
来源：地理教育 年份：2022
本文选择2019年第三批新高考综合改革试点省份中已公布2021年新高考真题的广东、湖南、河北高考地理试卷作为研究对象,对试题情境的地理背景进行挖掘,对相关资料进行溯源和分析,探究高考地理试题情境的深层价值和重构及实践应用的技巧.......
[期刊论文] 作者：邱新艳, 朱红波,
来源：地理教育 年份：2022
本文选择2019年第三批新高考综合改革试点省份中已公布2021年新高考真题的广东、湖南、河北高考地理试卷作为研究对象,对试题情境的地理背景进行挖掘,对相关资料进行溯源和分析,探究高考地理试题情境的深层价值和重构及实践应用的技巧。......
[期刊论文] 作者：邱新艳, 高同寿,,
来源：江苏教育 年份：2019
地理实践力作为高中地理学科核心素养之一,是课程教学过程中需要重点培养的能力。教师可以通过各种地理实践教学活动的设计,在真实环境下,提升学生的行动意志和行动能力。以...
[期刊论文] 作者：徐少春, 邱新艳,,
来源：中学地理教学参考 年份：2019
AR技术应用于地理教学的优势主要有情境创设可视化、兴趣提升持续化等。文章尝试把AR技术引入地理课堂,借助AR地球仪的演示帮助学生构建可视化的动态情境,从而达到开阔学生视...
[期刊论文] 作者：邱新艳,汤正全,张雪茹,
来源：地理教学 年份：2022
本文以学生平常练习中出现的错题为切入点,从学生解题过程中提出的疑惑和问题出发,设计指向问题式教学的地理实践活动.分析学生的错题,引导学生走出思维盲区,一直是教学过程中的重难点,而针对性地设计一些实践活动,不仅能顺利地帮助学生解决学习过程中产生的问......
[期刊论文] 作者：邱新艳,朱黎明,冯茹,宗永琪,,
来源：商业经济 年份：2013
近年来,云南的旅游扶贫工作得到了很大的发展,但做为西部欠发达地区,贫困人口仍然较多,旅游扶贫需要得到国家更多的优惠政策支持。中央和云南省政府应根据云南少数民族地区的...
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