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[期刊论文] 作者：邱小娥,,
来源：中国医疗前沿 年份：2004
目的探讨电化学发光法与放射免疫法检测血清甲状腺激素的效果差异,为临床甲状腺激素检测提供参考。方法选择我院普外科及内分泌科住院甲状腺疾病患者血清标本340份,分别采用...
[期刊论文] 作者：邱小娥,,
来源：学周刊 年份：2016
人们将无法解释的充满神奇和奥妙的世界未解之谜称为“黑洞”。其实在高中语文学习中也同样存在着很多的“黑洞”。如何正确认识“黑洞”形成的原因并有效解决语文教学中出现...
[期刊论文] 作者：邱小娥,
来源：中国校外教育·综合(上旬) 年份：2015
作文长期以来是语文老师和学生的一大难题。高中阶段更是如此。老师一说上作文课就愁眉苦脸，因为收起来的学生作文不要说“入格”，就是很多基本要求都达不到。很多学生也不喜欢作文课，有的学生没有写作欲望，因为总是把握不住评卷老师的脉搏，无论怎么写都得不了理想的......
[期刊论文] 作者：邱小娥,
来源：中外医学研究 年份：2010
目的 探讨甲状腺功能紊乱患者甲功检测结果的差异.方法 回顾性分析笔者所在医院56例甲状腺功能紊乱患者的检测结果.结果 所有56例甲状腺功能紊乱患者甲亢患者11例,占19.6%,甲...
[期刊论文] 作者：邱小娥,
来源：中外医学研究 年份：2010
随着艾滋病在全球流行形势的日趋严峻，艾滋病已成为当今预防与控制的重大疾病之一。由于艾滋病感染者数量的不断增加和临床患者的日益增多，为及时有效地明确诊断，为医疗服务提供......
[期刊论文] 作者：邱小娥,
来源：实用预防医学 年份：2004
目的 探讨认知障碍程度与血浆同型半胱氨酸(Hcy)水平、脑萎缩系列指标的相关性.方法 将研究对象分为重度AD、中度AD、轻度AD、MCI、正常对照五组,测定其血浆Hcy水平和哈氏值...
[期刊论文] 作者：邱小娥,
来源：读与写（上，下旬） 年份：2004
课堂的高效率旨在完成课堂教学目标。高中新课程改革，要求高中语文教师在实施新课程中，不仅要认真学习课程标准，还要认真研究并重视新教材中的学习活动设计，把握教材的主要特点，努......
[期刊论文] 作者：邱小娥,
来源：黑龙江科技信息 年份：2016
本文通过对荣华二采区10...
[期刊论文] 作者：邱小娥,
来源：中国医疗前沿 年份：2011
目的 探讨HVP-18、HCMV及HSV多重PCR检测模板的建立方法及应用效果.方法 依据HVP-18、HCMV及HSV特异性非编码区保守序列设计三对引物,采用RT-PCR技术对引物进行特异性扩增,通...
[期刊论文] 作者：邱小娥, 翟春,,
来源：中国民族民间医药 年份：2018
目的：对瓜蒌薤白半夏汤辅助治疗不稳定型心绞痛进行系统评价,为瓜蒌薤白半夏汤辅助治疗不稳定型心绞痛提供循证医学证据的支持。方法：通过检索万方数据库等中文数据库,以及pubm......
[期刊论文] 作者：邱小娥, 苏迈, 黄森, 苏虹,,
来源：中西医结合心脑血管病杂志 年份：2019
目的探究高血压病人睡眠状况和体质类型的分布特点以及相关性,为临床治疗提供指导。方法选取2015年6月—2016年5月到我院门诊就诊的高血压病人255例,均进行体质以及匹兹堡睡...
[期刊论文] 作者：苏虹,黄森,邱小娥,秦柳,
来源：吉林医学 年份：2020
目的:探讨体外反搏技术辅助治疗慢性心力衰竭患者的临床价值。方法:随机抽样法选取70例慢性心力衰竭患者。随机数字表法分组:对照组(n=35)采用常规药物治疗,研究组(n=35)在对...
[期刊论文] 作者：苏虹,黄森,邱小娥,苏迈,
来源：医药前沿 年份：2019
目的:探讨充血性心力衰竭患者血C A125、BNP变化及临床意义.方法:选取2017年12月—2019年5月于我院接受治疗的充血性心力衰竭患者68例,按NYHA分级标准分为心功能Ⅱ级组、Ⅲ级...
[期刊论文] 作者：黄森,苏虹,邱小娥,秦柳,刘峥胜,
来源：心血管病防治知识:学术版 年份：2021
目的 探究对老年冠心病患者进行心脏有氧康复运动在生活质量方面产生的影响.方法 回顾性分析2019年1-12月于本院接受治疗的60例老年冠心病患者的临床资料,按随机排列法抽取30例进行常规治疗,归为对照组;另30例进行心脏有氧康复运动治疗,归为研究组,观察治疗前后......
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