搜索筛选:
搜索耗时0.8080秒,为你在为你在102,285,761篇论文里面共找到 11 篇相符的论文内容
发布年度:
[期刊论文] 作者：邓达斌,,
来源：数理化解题研究(高中版) 年份：2013
化学计算是高中化学学科学习的重要内容之一,高中学生在化学学习中要取得好成绩,就必须掌握好解答化学计算的科学思维方法.本文列举高中化学计算当中的一些常用解题方法...
[期刊论文] 作者：邓达斌,,
来源：数理化学习(高三版) 年份：2013
电解质溶液中离子浓度大小比较问题,是高考的"热点"之一,也是学生比较头疼的一个问题.现结合一些典型题目对其中重要考点予以分析,以期对学生们的学习有所帮助.一、考查...
[期刊论文] 作者：邓达斌,
来源：求知导刊 年份：2018
与其他学科相比，物理学科含有多种功用，所以是最适合培育学生创新思维能力的科目。初中是学生初次接触物理学科的阶段，因此在学习积累知识的同时也会产生疑问，文章就教师该如何将......
[期刊论文] 作者：邓达斌,
来源：广西教育·B版 年份：2010
新课改理念强调以学生发展为本，使学生学会自主学习。独立思考能力是自学能力的精髓。本文从如何帮助学生克服在数学学习过程中产生的一系列消极心理现象，来谈谈如何培养学生的独立思考能力。......
[期刊论文] 作者：邓达斌,
来源：赢未来 年份：2018
物理是一门综合性较强的学科，其与生活也有密切联系。因此，在初中进行物理教学时，必须注重与实际生活相联系，通过创设生活化情境，以生活为导向进行教学。此外，教师应依据学生的实际......
[期刊论文] 作者：邓达斌,
来源：数学学习与研究 年份：2019
【摘要】伴随新课改工作的逐渐推进，传统高中数学课程的教学模式已经无法满足现代高素质人才培养的要求.而信息技术在实际教学中的运用，与高中数学课程的教学目标、原则、时间活动进行有效整合，能切实激发学生的学习热情，促进学生的学习积极性，切实提升学生学习数学......
[期刊论文] 作者：邓达斌,
来源：数学学习与研究·教研版 年份：2010
摘要：数学思想是对数学知识和方法本质的认识，数学方法是解决数学问题、体现数学思想的手段和工具。數学思想方法是形成学生良好的认识结构的纽带，是由知识转化为能力的桥梁。掌握了数学思想和方法，就等于抓住了数学的关键和实质。但在教学中仍有不少老师只注重知识......
[期刊论文] 作者：邓达斌,
来源：学习周报·教与学 年份：2021
摘 要：随着新高考制度的改革，分科选科的学习方式越来越成为家长和学生着重关注的焦点。但作为三大主科之一的数学，它的地位丝毫没有被动摇。而出现的选科学习也不得不迫使数学教育产生变化：原本文理科分开教学的方式要融合或浓缩为一种教学，这对老师以及学生是一个......
[期刊论文] 作者：王庆文 邓达斌,
来源：文理导航 年份：2012
化学习题是化学教学过程中组织学生学习实践活动的一种重要形式(另一种重要形式为化学实验)，学生在化学学习中运用所学知识分析和解决的实际问题，主要的不是生产、生活或科学技术中的现实问题，而是化学习题。因此，在化学教学中，做化学习题是学生巩固知识、训练技能、......
[期刊论文] 作者：邓达斌 王庆文,
来源：文理导航 年份：2012
要想提高课堂教学效率，教师必须对新课导入进行研究，使教师的语言在上课的一开始就像磁石一样牢牢地吸引着学生的思想火花，以达到教学效果的最优化。因此研究导入新课的艺术是不容忽视的课题。笔者在不断地实践和学习中，对高中化学教学的导入总结了以下几点： 一、......
[期刊论文] 作者：邓达斌,朱志杰,,
来源：理科考试研究 年份：2013
在讲解氧化还原反应基本规律中的“同种元素之间的氧化还原反应其价态变化规律”时,发现某些参考书把它归纳为:①邻位转化规律,②只靠近不交叉规律.下面就解释一下这两条规律...
相关搜索：
