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[期刊论文] 作者：连素红,
来源：现代教育科学：中学教师 年份：2011
初中语文新课改对每位一线教师都是一次机遇与挑战，如何解读新课改新教材，需要在教学实践中不断的反思与总结。新课程改革中的语文教学要调动全体学生参与的积极性；课堂的主体是......
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