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[期刊论文] 作者:赵少纯, 来源:新课程改革与实践 年份:2009
在课堂教学中运用启发式。我们首先应该更新我们的观-念。在运用启发式教学时也要讲究方法与技巧,不能误把“满堂问”当作启发式教学方法与技巧的法宝。提问启发,仅仅是启发教学方法与技巧的一种形式和方法,而不是它的全部。通过实践,我总结归纳如下常见的方法:  ......
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