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[期刊论文] 作者：谢秀笑,
来源：教育界 年份：2022
设计好小学数学探究性作业是践行新课改精神的体现，也是立足“以人为本”教学思想的实践，更是落实五项管理精神的重要突破口。因此，在小学数学的教学中，教师要进一步学习教学改革的新思想，确立自身作为引导者、参与者等角色定位，以学生的立场思考、设计探究性作业。基......
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