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[期刊论文] 作者:谢家放, 来源:云南教育学院学报 年份:1995
“千古奇书”《徐霞客游记》同时是一部实录性质的历史著作,具有极高的史学价值,现代史学研究仍应提倡这种实地考察,记载真实可信的学风。...
[期刊论文] 作者:谢家放, 来源:地理教育 年份:2014
教育科研是提高地理教师综合素质的有效途径,会使一名教师更具爱心、诚心、耐心、宽容心和责任心,对教师的专业成长具有重要意义。随着基础教育课程改革的不断深入,给广大教师提供了更大的发展空间,也对教师提出了更高的要求,教师专业化水平的提升成为基础教育改革与......
[期刊论文] 作者:谢家放, 来源:云南教育 年份:2005
1.了解新课程改革与教学中,建立地理课程基本理念的重要性。...
[期刊论文] 作者:谢家放,, 来源:云南教育 年份:2006
在我国新一轮基础教育改革的浪潮中,“研究性学习”、“教师专业化发展”、“教学技能创新”、“校本、地方教材建设”等各种各样、琳琅满目的改革方案目不暇接。不过,在对众多......
[期刊论文] 作者:谢家放,, 来源:宁夏教育 年份:2006
1.生活性与实践性:坚持生活性原则,就是要强化教学与现代社会、科技发展和学生生活的联系,及时反映社会进步和国家发展,以避免所学知识与生活脱节,不能解决实际问题的窘境。2...
[期刊论文] 作者:谢家放, 来源:中学地理教学参考 年份:2022
毛主席的《水调歌头·重上井冈山》中有一句话:“三十八年过去,弹指一挥间.”从我参加工作起到2021年退休,正好38年.蓦然回首,那些难忘的教研岁月犹如白驹过隙,转瞬即逝.rn1983年7月,我从西南师范大学(今西南大学)地理系毕业,来昆明市教育局报到时不满22岁,是单......
[会议论文] 作者:李文娟, 谢家放,, 来源:地理教育 年份:2013
地理新课程标准下的教学理念之一就是要求"改变地理学习方式;充分重视课堂内外课程资源的开发利用,建立多样性、选择性的地理课程:重视对地理问题的探究,提升学生的生活...
[期刊论文] 作者:谢家放,孙青, 来源:地理教育 年份:2000
[期刊论文] 作者:谢家放,宋佳玲, 来源:中学地理教学参考 年份:1999
中国“’99昆明世博会”(全称“1999昆明世界园艺博览会”)将于1999年5月1日~10月31日在春城昆明举行。这是由中国政府第一次主办的高等级世博会,也是我国在2000年前举行的最后一次大型国际性盛会。世......
[期刊论文] 作者:谢家放, 李春美,, 来源:中学地理教学参考 年份:2018
云南省鹤庆县松桂镇特殊的地理环境和丰富的自然资源使其成为茶马古道重镇,马帮带动了当地政治、经济、文化的发展。为此,可基于茶马古道文化构建开放的高中地理课程资源。文...
[期刊论文] 作者:谢家放,洪丽芸,, 来源:地理教育 年份:2003
根据我们对昆明市进行课程改革教师的听课调研,感到在以下方面有部分地理教师还不能适应课程改革的要求....
[期刊论文] 作者:夏银宏,谢家放,, 来源:课程教材教学研究(中教研究) 年份:2005
在应试教育的影响下,考试分数成为衡量教师教和学生学的主要标准,迫于考试的压力,老师和学生都没有足够的时间和精力顾及考试以外的世界。过于专注学习,使学生缺少必要的社会...
[期刊论文] 作者:谢家放,洪丽芸,, 来源:课程教材教学研究(中教研究) 年份:2003
地理新教材(人教版)贯彻了《国家基础教育课程改革纲要》精神,紧扣了全日制义务教育《地理课程标准》。把“以学生发展为本”的现代教育理念作为编写的指导思想,从改变学生的学习......
[期刊论文] 作者:李铁冰,谢家放, 来源:中学地理教学参考 年份:2005
1.臭氧层臭氧是地球大气中的一种微量气体,由三个氧原子构成,是人们熟知氧(O_2)的同素异形体。臭氧在大气中通常分布在两层,即对流层和平流层中。对流层的厚度,从近地面向高...
[期刊论文] 作者:谢家放 李铁冰, 来源:云南教育·视界(综合) 年份:2017
随着“一带一路”建设的深入实施,孟中印缅经济走廊的加快建设、中国—东盟自由贸易区的升级发展,昆明迎来了建设区域性国际中心城市的最佳良机。2016年9月,昆明市明确提出“加快建设立足西南、面向全国、辐射南亚东南亚的区域性国际中心城市”,包括建设经济贸易中......
[期刊论文] 作者:余晶,施平,沈石雯,倪伟,谢家放,孙青,, 来源:中学地理教学参考 年份:2012
教学设计一[课标解读]1.分析工业区位因素,举例说明工业地域的形成条件与发展特点工业区位因素是本节的核心内容,主要包括工业区位因素分析和区位选择两个方面。工业区位...
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