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[期刊论文] 作者：谢培松,
来源：中国教育学刊 年份：2004
时代发展呼唤小学与初中教师教育一体化.实行小学与初中教师教育一体化改革,是我国基础教育课程改革的发展需要,也是解决中小学师资供需矛盾的现实需要.它顺应了世界教师专业...
[期刊论文] 作者：谢培松,,
来源：长沙铁道学院学报(社会科学版) 年份：2007
小学教师是人才奠基阶段的引导者,其自身素质的高低将直接影响一个国家现代化进程,因而探讨新世纪小学教师的素质结构是十分必要的。这不仅是小学教师专业发展的外部需要,而...
[期刊论文] 作者：谢培松,,
来源：湖南第一师范学报 年份：2005
我国师范院校的教育实习模式多种多样,各种教育实习模式既有优点,也有不足.只有选择适合本地、本校的实际和特点的教育实习模式,才能调动各方面的积极性,从而提高教育实习质...
[期刊论文] 作者：谢培松,,
来源：第一师范学报 年份：1999
“学会学习”是当今教育界流行的口号,学生如何学会学习,关键在于教师如何教,只有教师会教,学生才能会学。本文试从转变教育观念、提高动机水平、加强学法指导及改革课堂结构...
[期刊论文] 作者：谢培松,,
来源：成都中医药大学学报(教育科学版) 年份：2003
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[期刊论文] 作者：谢培松,,
来源：沧桑 年份：2006
小学教育是国民教育的基础,小学教师是小学教育的基本保证,其素质的高低直接影响现代化建设进程。在新世纪,随着知识经济的兴起,素质教育的推进,课程改革的深入,教师专业化的...
[期刊论文] 作者：谢培松,,
来源：湖南第一师范学院学报 年份：2015
我国中师教育学滥觞于师范学校开设的教育类课程,历经百年沧桑演变,大体可以分为＂抄＂、＂仿＂、＂学＂、＂退＂和＂化＂五个基本阶段。梳理中师教育学的百年沧桑,挖掘其历史成就与经验,对当前创......
[期刊论文] 作者：谢培松,,
来源：湖南第一师范学报 年份：2003
心理健康教育内容是构筑儿童心理健康的奠基石。开展心理健康教有,是实现教育目的、推行素质教育及学生心理发展的客观要求。关于心理健康教育内容的厘定,许多学者作了一些有...
[学位论文] 作者：谢培松,,
来源：湖南师范大学 年份：2005
众所周知,我国新一轮基础教育课程改革是在科学技术迅猛发展,知识经济加速到来,国际竞争日趋激烈,新世纪我国现代化建设面临更为伟大、更为艰巨的任务,迫切需要基础教育加快...
[期刊论文] 作者：谢培松,,
来源：湖南第一师范学院学报 年份：2013
湖南第一师范学院小学教育专业省级教学团队自立项建设以来，积极开展团队建设理论研究，厘定教学团队概念内涵，分析教学团队主要特征，秉承百年师范教育传统，打造小学教育专业品牌，不......
[期刊论文] 作者：谢培松,,
来源：长沙铁道学院学报(社会科学版) 年份：2010
高校教学团队建设是高等教育质量工程的重要环节,其目的在于通过建立团队合作机制,改革教学内容和方法,促进教学研讨和教学经验交流,开发教学资源,推进教学工作的老中青相结...
[期刊论文] 作者：谢培松,,
来源：湖南第一师范学院学报 年份：2019
小学教师职后培训模式就是对小学教师职后培训构成要素进行结构化组合,形成具有相对稳定的结构和可操作程序的培训范式。理论性、针对性、操作性和多元化是小学教师职后培训...
[期刊论文] 作者：谢培松,
来源：湘潭师范学院学报：社会科学版 年份：2006
课程改革总是在特定的经济、文化、教育等背景下进行的，并且受课程改革需求、价值认同程度、不同学龄阶段等因素的制约。不同区域的课程改革具有不同的特点，表现出明显的区域差......
[期刊论文] 作者：谢培松,,
来源：湖南第一师范学院学报 年份：2018
当前,学术界开展初等教育学学科体系研究甚少,已有的研究基本上是零散的、碎片化的,缺乏系统性、完整性和逻辑论证。架构初等教育学学科体系,必须全盘考虑,整体设计,应该遵循...
[期刊论文] 作者：谢培松,
来源：湖南师范大学教育科学学报 年份：2004
教育实习是高等师范教育一门重要的综合实践课程。世界各国都十分重视教育实习在教师教育中的重要作用。当前，教育实习正呈现出多样化、综合化、稳定化、协作化和一体化等发展......
[期刊论文] 作者：谢培松,
来源：当代教育论坛：学科教育研究 年份：2007
当前，我国小学教师教育正面临着深刻的变革。变革的原因是多方面的，既有来自教育外部的因素，也有来自教育内部的需求。正如任何改革都有其深刻的社会历史背景一样，小学教师教育改......
[期刊论文] 作者：谢培松,
来源：湖南师范大学教育科学学报 年份：2007
我国本科层次小学教师主要有综合培养和分科培养两种模式，它们各有其利弊。通过对两种培养模式的优化组合，我们构建了“综合培养，分向发展”的本科层次小学教师培养新模式。新模......
[期刊论文] 作者：谢培松,
来源：湖南教育学院学报 年份：2001
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[期刊论文] 作者：谢培松,
来源：湖南教育 年份：2002
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[期刊论文] 作者：谢培松,
来源：湖南医科大学学报：社会科学版 年份：2007
为适应教师专业化的趋势，我国启动了教师教育课程标准的研制工作。我国教师教育课程标准的研制是与国际教师教育接轨的必然要求，也是建立现代教师教育体制的必然要求，主要采用国......
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