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[期刊论文] 作者：谈永康,,
来源：小学语文教学 年份：2003
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[期刊论文] 作者：谈永康,,
来源：语文教学通讯 年份：2013
近年来,围绕"阅读教学内容的讨论方兴未艾,有人欲挣脱"内容理解"的桎梏而奔突,有人欲寻觅"关注表达"的良药而奔波……繁花似锦中,也易目迷五色。也许路走得太远,我们常常...
[期刊论文] 作者：谈永康,,
来源：小学语文教学 年份：2015
习作,是学生语文素养的综合体现。近年来,组织活动、让学生体验后表达的作文课日渐增多,也受到广大学生的欢迎。时至今日,这一类型的作文课取得了哪些成绩?还存在什么问...
[期刊论文] 作者：谈永康,,
来源：小学语文教学 年份：2013
阅读的目的是读懂,阅读教学的目的是懂"读"。从读懂走向懂"读",这是阅读教学的"华丽转身"。特级教师薛法根执教的《埃及的金字塔》一课,紧扣"说明"二字,发挥文本的教学价...
[期刊论文] 作者：谈永康,,
来源：天津师范大学学报(基础教育版) 年份：2001
教学参考书是教学指导用书，意在帮助教师发挥创造性，提高教学质量。然而受多种因素影响，现在惟教参独尊的现象十分普遍。要深化语文素质教育，必须解决这个问题。教材编写者应该给......
[期刊论文] 作者：谈永康,,
来源：小学教学研究 年份：2017
激发和培养批判性思维成为全球教育改革的核心。批判性思维是思维中最高级、最核心的能力。培育批判性思维有利于革除小学语文教学弊病,有利于小学生健康和谐成长。把握批判...
[期刊论文] 作者：谈永康,,
来源：小学教学研究 年份：2017
语文校本课程是以学校为本开发的语文课程,可以多层次满足社会发展和学生需求。目前小学语文校本课程的开发还处于低水平层次,存在类型单一、知识本位、实施粗糙等弊病,因此...
[期刊论文] 作者：谈永康,,
来源：小学教学设计 年份：2013
多个版本的语文教材中都出现了小古文。常见的教学流程为先读通,再读懂,后背诵。在这样的课堂里,学生跟着老师走,识记偏多,学习呆板机械。近日听特级教师贾志敏执教五年...
[期刊论文] 作者：谈永康,,
来源：小学语文教学 年份：2014
近期,贾志敏老师为上海松江区的青年教师执教示范课《全神贯注》(沪教版三年级下册)。40分钟的课堂,自然从容却又丝丝入扣,严格训练却又情趣盎然,台下学生如坐春风、如沐...
[期刊论文] 作者：谈永康,,
来源：小学教学设计 年份：2012
窦桂梅老师的课,总让人想起语文课程的话题。现在,让我们以窦桂梅老师《我的爸爸叫焦尼》绘本教学为例,来探讨其语文课程的开发艺术。窦老师的课告诉我们,开发语文课程的...
[期刊论文] 作者：谈永康,,
来源：小学教学(语文版) 年份：2008
中央电视台"实话实说"栏目曾以"最舍不得的人"为话题,对一堂小学作文课《亲情测试》进行了"实话实说"。中国第一媒体,在著名电视栏目里如此亲密地接触中小学教育,如此高...
[期刊论文] 作者：谈永康,,
来源：小学教学研究 年份：2019
母语教育要让学生与祖国语言文字建立骨肉亲情。培育学生对母语的情感,重要而迫切,当下小学语文教学存在思想认识缺位、德智融合不到位、学习方法错位等问题。因此,需要教师...
[期刊论文] 作者：谈永康,,
来源：小学教学(语文版) 年份：2013
PISA测试的硝烟刚刚散去,上海学生勇摘阅读素养桂冠的喜悦还未散去,2012年12月,PIRLS(国际阅读素养进步研究项目)又公布了测试报告,中国的香港与台湾地区取得不俗战绩。P...
[期刊论文] 作者：谈永康,,
来源：小学教学设计 年份：2013
课本之内有万水千山,课文之内有万紫千红,这是语文的神奇,也是课堂的魅力。读罢何捷老师的《自己的花是给别人看的》(人教版五年级下册)教学实录,深感他是一位高明的导游...
[期刊论文] 作者：谈永康,,
来源：小学教学研究 年份：2016
从动机走向目的,是小学"真作文"教改坚持的又一教学理念。为什么作文教学要从动机走向目的?动机和目的是既有区别又有联系的两个概念。动机是"为了什么",是回答原因的问...
[期刊论文] 作者：谈永康,,
来源：小学教学研究 年份：2019
策划人语关键能力的培养,是世界各国和国际组织最为关心的教育主题。1974年,德国著名职业教育学家梅腾斯首次提出这一概念。联合国教科文组织认为21世纪的教育需以"学会求知"...
[期刊论文] 作者：谈永康,,
来源：小学语文教学 年份：2012
课堂教学本是师生生命中一段难忘的时光。于学生而言,更是生命拔节、精神成长的珍贵时空。听说读写等语文活动是学生生命活动的组成要素,但活动不等于学习。学习,加涅定...
[期刊论文] 作者：谈永康,
来源：天津师范大学学报(基础教育版) 年份：2003
考试是检查教学效果和学生学习成绩及能力的重要方式 ,命题对教学具有导向功能。目前语文考试命题尚存在繁琐、封闭和刻板的误区。改革语文考试命题要着眼于学生发展 ,要化繁...
[期刊论文] 作者：谈永康,,
来源：小学教学研究 年份：2000
考试是语文教学中不可缺少的环节。科学地编制试题有助于发挥考试的导向作用,即帮助教师改进语文教学方法,提高语文教学质量。目前的小学语文考试在命题上仍存在诸多问...
[期刊论文] 作者：谈永康,,
来源：小学教学研究 年份：2004
常规一:学生习作,老师先指导作文前,我们的学生习惯了教师先指导一番.老师的指导要不要呢?大概还是要的.学生不知写什么,或者肚中有东西却"倒不出来",老师当然应该给予帮助和...
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