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[期刊论文] 作者：许雅倩,
来源：启迪·教育教学 年份：2015
[摘 要] 陶行知先生的“教学做合一”思想指出“先生的责任在教学生学”、“先生教的法子必须根据学的法子”以及“先生须一面教一面学”，笔者认为其思想精髓与孕育于课程改革、体现从“圣经式”教材观到“材料式”教材观转变的教材“二次开发”理论不谋而合，且旨......
[学位论文] 作者：许雅倩,,
来源：蚌埠医学院 年份：2020
目的探讨Prdx1和Prdx6在脓毒症患者血清中表达水平和变化规律,以及其相关临床意义。方法2018年1月-2018年7月,蚌埠医学院第一附属医院急诊内科和重症医学科收治脓毒症患者共55例。收集第1、3、5和7天入组脓毒症患者静脉血检测Prdx1和Prdx6表达水平,同时收集相应......
[期刊论文] 作者：许雅倩,,
来源：江苏教育 年份：2013
【设计理念】阅读的第一课时重在对文章整体结构的把握、细节脉络的梳理、阅读策略的渗透和情感教育的延伸。一堂成功的阅读课,往往需将这些预设的具体学习目标与知识、...
[学位论文] 作者：许雅倩,,
来源：西北师范大学 年份：2004
回 回 产卜爹仇贱回——回 日E回。”。回祖 一回“。回干 肉果幻中 N_。NH lP7-ewwe--一”＄ MN。W;- __._——————》 砧叫]们羽 制作:陈恬’＃陈川个美食Back to yield...
[学位论文] 作者：许雅倩,,
来源：天津中医药大学 年份：2020
目的:评价小儿金翘颗粒治疗儿童流行性感冒(风热证)缩短病程、改善病情的作用,并观察临床应用的安全性。方法:采用分层区组随机、阳性药平行对照、非劣效检验、多中心临床试验设计。计划纳入240例受试儿童,按1:1比例随机分为试验组和对照组。试验组予小儿金翘颗......
[期刊论文] 作者：许雅倩,
来源：启迪·教育教学 年份：2017
[摘要] 本文是《牛津高中英语》第四模块第一单元Advertisements的阅读课型的教材二次开发实例研究。通过概念界定、前期要素分析、开发实例以及实践后的反思等方面的阐释，揭示一般规律、推行普适做法，以达到改变教师陈旧的教材观、提高阅读课堂教学效果和效率、......
[期刊论文] 作者：许雅倩,
来源：文理导航 年份：2021
在以往的讨论中,教师在课堂中的及时反馈和正向评价总是局限于口头语言和身体语言的运用。而本文将从学生英语学习中语音、词汇和语法这三大学习困难入手,讨论教师如何通过结...
[期刊论文] 作者：许雅倩,,
来源：青年文学家 年份：2016
雪漠的“农村三部曲”展现了莹儿、兰兰等沙湾女性难以摆脱的悲剧命运以及她们在残酷现实之下的自我救赎,在当下的文学表现中彰显了一种可贵的现实精神和社会责任....
[期刊论文] 作者：许雅倩,,
来源：中学课程辅导（教学研究） 年份：2018
英语原声视频作为一种具有具象性、生动性、真实性等独特优点的媒介形式,在英语阅读课堂中得到了越来越广泛的应用.本文以江苏牛津译林版教材的阅读课为例,探讨视频运用的途...
[期刊论文] 作者：许雅倩,
来源：新课程导学 年份：2021
英语原声视频作为一种具有具象性、生动性、真实性等独特优点的媒介形式,在英语阅读课堂中得到了越来越广泛的运用.本文以江苏牛津译林版教材的阅读课为例,探讨视频运用的途...
[期刊论文] 作者：许雅倩,
来源：江苏教育·中学教学版 年份：2013
【设计理念】 阅读的第一课时重在对文章整体结构的把握、细节脉络的梳理、阅读策略的渗透和情感教育的延伸。一堂成功的阅读课，往往需将这些预设的具体学习目标与知识、技能和情感的三维目标无缝连接，而摆脱条条框框的模式束缚。阅读课的活力就在于将文本题材......
[期刊论文] 作者：许雅倩,
来源：中学课程辅导·教学研究 年份：2018
摘要：英语原声视频作为一种具有具象性、生动性、真实性等独特优点的媒介形式，在英语阅读课堂中得到了越来越广泛的应用。本文以江苏牛津译林版教材的阅读课为例，探讨视频运用的途径——话题导入，设置梯度;内容衔接，贴合文本;阅读收尾，落实输出。笔者认为，视频的运用应......
[期刊论文] 作者：许雅倩,
来源：青年文学家 年份：2016
摘要：雪漠的“农村三部曲”展现了瑩儿、兰兰等沙湾女性难以摆脱的悲剧命运以及她们在残酷现实之下的自我救赎，在当下的文学表现中彰显了一种可贵的现实精神和社会责任。 关键词：雪漠；农村如陛；悲剧命运 1.前言 作为乡土作家，雪漠在其“农村三部曲”中显示出......
[期刊论文] 作者：许雅倩,
来源：求知导刊 年份：2021
传统的牛津高中英语阅读课型缺乏变通,忽略了文本本身的魅力。为了让阅读课更好地服务于学生学科核心素养的提升,笔者在教学实践中立足文体、结合特定阅读策略进行教学设计,取得了较好的教学效果。本文列举三个典型的课堂实例阐释这种教学策略的具体运用。......
[期刊论文] 作者：许雅倩,
来源：文理导航 年份：2021
【摘 要】在以往的讨论中，教师在课堂中的及时反馈和正向评价总是局限于口头语言和身体语言的运用。而本文将从学生英语学习中语音、词汇和语法这三大学习困难入手，讨论教师如何通过结合语言教学的语境、摆正教师学生的关系和发挥同伴影响的积极作用来将教师的及......
[学位论文] 作者：许雅倩,
来源：河北师范大学 年份：2021
数学核心素养是当前数学课程改革中的一项重要课题,发展学生的数学核心素养不仅有利于立德树人根本任务的落实,还有助于学生用数学的眼光观察世界,用数学的思维思考世界,用数学的语言表达世界。如今,将《义务教育数学课程标准（2011版）》中提出的十大核心概念称为......
[期刊论文] 作者：叶莉,许雅倩,,
来源：包装工程 年份：2012
以产品的包装设计为切入点,分析了再设计的研究背景和现状,介绍了包装功能再设计的概念和设计目的。从产品包装的功能、结构、材料、使用方式和形态5个方面,分析了包装再设计...
[期刊论文] 作者：许雅倩,马晓峰,
来源：黑龙江科技学院学报 年份：2017
肺为生气之主,水之上源。开宣肺气,既可使人体气机调畅,亦可使津液气化正常,以达疏上源而开下流之功,此即"提壶揭盖"之理。《伤寒论》、《金匮要略》、《温病条辨》之中虽未...
[期刊论文] 作者：李岩,陈璐艺,许雅倩,
来源：建筑工程技术与设计 年份：2021
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[期刊论文] 作者：许雅倩,冯坤杰,李岩,
来源：建筑工程技术与设计 年份：2021
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