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[期刊论文] 作者:许锦城,, 来源:成才之路 年份:2017
"导学——施教——评价"是一种新型教学模式,其核心在于先学后教,以学定教。它能够尊重学生的主体地位,启发学生思考,发散学生思维,将其应用于语文教学能够达到理想的教学效果......
[期刊论文] 作者:许锦城, 来源:读天下 年份:2020
摘要:在小学高段语文阅读的教学中,如何以情感为目标对学生的感悟能力进行培养一直是教学的重难点,阅读素材中涉及大量的词汇及丰富的情感,学生对其的感悟越深刻,运用时越灵活。基于此,文章以教材为基础,通过对教材进行深度解读,以情感为目标,对培养学生感悟能力的方式进......
[期刊论文] 作者:许锦城, 来源:好家长 年份:2018
随着素质教育的广泛推行,'自主、合作、探究'的教学理念也逐步深入到了各位教师的心中。对于小学语文教学,也应当注重培养学生的自主阅读能力,提高学生阅读水平。本...
[期刊论文] 作者:许锦城, 来源:好家长 年份:2018
小学作文是小学语文教学中的一个非常重要的组成部分,在小学的学习阶段中作文也是很难学好的一个部分。毕竟任何学习都不是一件容易的事,尤其是开始的时候,小学作文写作难也...
[期刊论文] 作者:许锦城, 来源:新课程·上旬 年份:2019
摘 要:语文阅读是检验学生理解知识的有效途径,在阅读中学生可以更快地理解文章的意思,文章中穿插的图片能培养学生看图说话的能力。因此小学语文阅读教学与学生阅读能力培养在小学阶段是很重要的一个步骤,教师必须从多方面对学生进行引导教育,加强学生的阅读能力。......
[期刊论文] 作者:许锦城, 来源:新课程·上旬 年份:2019
摘 要:对于小学阶段的学生而言,他们的身体和思想都处于成长的重要阶段,对周围一切新鲜事物都保持着强烈的好奇心,而教师则可以利用学生的这一心理特征,将多媒体技术与语文教学活动相结合,借助多媒体技术来创设课堂情境、制作趣味性课件、延展教学范围等。希望针对多......
[期刊论文] 作者:许锦城,, 来源:东方少年·连环画刊 年份:2012
[期刊论文] 作者:许锦城,, 来源:新课程导学 年份:2015
随着教学的不断改革,教学工作也将激发学生的学习兴趣放在了首位,尤其是对小学生来说,学习兴趣的培养更为重要。因此,教师应从小学初级阶段培养学生的学习兴趣,这样对学生未...
[期刊论文] 作者:许锦城,, 来源:作文成功之路(下) 年份:2010
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[期刊论文] 作者:许锦城, 来源:中外童话画刊 年份:2012
海龟慢爷爷有一台水下电视机。小鱼阿克一睁开眼睛就往那里钻,“慢爷爷,找找看有没有魔术师表演的节目嘛!”慢爷爷也喜欢看魔术,就和阿克一个台一个台地找。魔术多神奇啊,一个手里空空的人“呼啦啦”一下子飞出了那么多的鸟,洒出了那么多的花。阿克兴奋极了,“我一定也......
[期刊论文] 作者:许锦城,林果, 来源:福建茶叶 年份:2022
本文响应国家大力发展文创产品的号召,主要从杭州方言与茶饮文化的特色及负载方面进行切入,进一步探索杭州丰富交融的地域文化与AR技术交融的可行性;针对杭州地域文化特色,探索适合当下生活传播方式的创新设计,将杭州方言与茶饮文化应用于文创产品的创新设计中.......
[期刊论文] 作者:许锦城,金颖,, 来源:新作文(小学1-2-3年级版) 年份:2010
我非常喜欢一休,每当我遇到困难的时候,只要想到一休,就有办法解决了。有一次,有个人跟一休打赌,问他有没有办法把一张长纸写满。“能!”一休回答。第二天,大家都来看热闹,看...
[期刊论文] 作者:许锦城,金颖(指导老师), 来源:新作文:一-三年级版 年份:2010
我非常喜欢一休,每当我遇到困难的时候,只要想到一休,就有办法解决了。有一次,有个人跟一休打赌,问他有没有办法把一张长纸写满。“能!”一休回答。第二天,大家都来看热闹,看看这个......
[期刊论文] 作者:许锦城,海绵方球(图), 来源:世界儿童:童话版 年份:2011
海龟慢爷爷有一台水下电视机。小鱼阿克一睁开眼睛就往那里钻,“慢爷爷,找找看有没有魔术师表演的节目嘛!”...
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