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[期刊论文] 作者：许传利,
来源：生物学教学 年份：1995
巨人这一概念的范围较广,它包括体质性巨人、青春期提前、巨人症、肢端肥大性巨人症、性腺功能减退性巨人等于概念。 所谓巨人,系指身长显著超过同种族、同地区、同性别、同...
[期刊论文] 作者：许传利,
来源：师道 年份：2001
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[期刊论文] 作者：许传利,
来源：中学生物教学 年份：2003
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[期刊论文] 作者：许传利,
来源：中学生物教学 年份：2001
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[期刊论文] 作者：许传利,,
来源：生物学杂志 年份：1993
一、教材分析(略) 二、课前准备 1、用小黑板绘制“大脑皮层的神经中枢”图,并将此图的记忆口诀板书于图下。 2、准备有关的挂图和模型,“颅腔和脑皮层面积”的简易自制...
[期刊论文] 作者：许传利,
来源：生物学杂志 年份：1994
基因突变亦称为“点突变”,因为从细胞水平来看,基因是染色体上的一“点”;从分子水平看,基因突变是...
[期刊论文] 作者：许传利,
来源：生物学杂志 年份：1995
人类的第六感觉许传利（广东省深圳市莲花中学，２５１８０２６）人类是否具有“第六感觉”──—外激素或信息素？多年来，各国科学家为此付出了大量的心血，并已取得了可喜的研究成果。人们很早就已注......
[期刊论文] 作者：许传利,
来源：教育情报参考 年份：2010
为什么现在我们的学校总是培养不出杰出人才？这个被称为“钱学森之问”的问题，随着大师的远去，似乎一下子成为整个教育界乃至全社会关注的焦点和沉重的话题。其实，“钱学森之问”......
[期刊论文] 作者：许传利,
来源：教育情报参考 年份：2008
据报道，意大利议会最近通过一项法案，承诺研究小学生所能承受的书包重量。像意大利这样由议会通过法案研究小学生所能承受的书包重量——切实可行地减负，实属鲜见。...
[期刊论文] 作者：许传利,,
来源：广东教育 年份：2003
经济学有个术语叫“边际效用”,意思就是增强1个单位的某种物品消费,给人带来的满足程度。1元钱的边际效用对于不同的人是不同的:一个流离失所的乞丐,你给他1元钱,他的满足...
[期刊论文] 作者：许传利,,
来源：生物学通报 年份：1987
做叶绿体色素分离层析实验所用的毛细吸管,多是教师自己用玻璃管拉制,因技术条件的限制,拉制的管常因管端粗糙不平影响实验效果。经反复试验,我们用废旧圆珠笔芯代替,使用效...
[期刊论文] 作者：许传利,,
来源：建筑工程技术与设计 年份：2018
经济在不断的发展，社会在不断地进步，我国的建设监理制度已有近三十年的历史，现在面临着很大的问题和困难，而 BIM 技术现在成为工程建设领域最炙手可热的工具，如何使用BIM 技术对......
[期刊论文] 作者：许传利,
来源：家教博览 年份：2003
陈同学是深圳重点中学初一年级的学生,其父母都是学有所成的“海归”一族。或许是受国外某些教育观念的影响,也许是片面理解了“赏识教育”的内涵,抑或是没有把握好“爱”的...
[期刊论文] 作者：许传利,,
来源：家教博览 年份：2002
事情也巧，王工程师出差刚一回家，他的宝贝女儿就逛街归来。父女俩已十多天未见面，按理，彼此高兴才对，但“现场直播”的情景却令人十分难堪：女儿热烈的目光一接触到父亲拉长的脸便逐......
[期刊论文] 作者：许传利,
来源：教育科学研究 年份：2002
教育评价是教育改革以及课程实施过程中的关键问题。结合学校的生物教改实验,就生物教学的流程、生物教学的评价原则和评价方式进行简要阐述。Education evaluation is a k...
[期刊论文] 作者：许传利,
来源：生物学杂志 年份：1993
一、用图“原则”学生对图象的认识,是由具体转化到抽象的思维过程。由于学生思维的目的性、趋向性、序列性、灵活性和差异性,都会直接影响到对图象语言的感受、贮存和处理...
[期刊论文] 作者：许传利,
来源：山东税务纵横 年份：2002
话说八戒随师傅历尽千辛万苦,取得真经圆满而归。大唐皇帝论功行赏,派发每人奖金黄金一万两,授爵封官(各得虚职,享受正二品待遇),师徒四人皆大欢喜,各归其所。八戒随即应邀到...
[期刊论文] 作者：许传利,,
来源：家教博览 年份：2003
前苏联著名的教育家马卡连柯说过,合理的惩罚制度不仅是合法的,而且是必要的。这种合理的惩罚制度有助于形成孩子的坚强性格,能培养孩子的责任感,能锻炼孩子的意志和人格,能...
[期刊论文] 作者：许传利,,
来源：家教博览 年份：2002
面临新学年的开始,孩子们将面对新的环境,进入一个崭新的“天地”:上幼儿园、小学、中学,升入高一年级……,如何帮助他们尽快适应陌生的环境,快乐地开始新的生活———Faci...
[期刊论文] 作者：许传利,邹艳芬,
来源：生物学教学 年份：1991
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