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[期刊论文] 作者：袁俏君,,
来源：文理导航（下旬） 年份：2016
我很幸运，在课改的浪潮中进入了作为广东新课改省、市级样本学校的仲元中学，此时学校创建的独具特色的“五环教学法”正如火如荼地进行着，踏着“五环教学法”的步伐，我开始了我的......
[期刊论文] 作者：袁俏君,
来源：课程教育研究·新教师教学 年份：2016
G633.91 研究性学习是让学生模拟科学研究的过程，从选择研究方案，实施研究过程，到研究结论的得出，都由学生自主操作，而教师是活动的关心者和合作者，这种新型的师生关系，有助于学生更有效地体验如何去获取知识，如何将自己的各项技能和各种能力得到最大限度地发展和提......
[期刊论文] 作者：袁俏君, 苗素英, 李恒翔, 于秀娟, 唐玲, 严岩,,
来源：生态学报 年份：2012
于2010年8月在珠江口水域进行小型底栖生物取样分析,结果表明,该调查水域夏季小型底栖生物的平均丰度为（183±174）个/10 cm2,平均生物量为（345±334）μg干重/10 cm2,平均...
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