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[期刊论文] 作者：袁丽群,,
来源：全科护理 年份：2012
[目的]观察人性化护理在妇科门诊手术病人中的应用。[方法]将300例妇科门诊手术病人随机分为对照组和观察组,每组150例,对照组采取常规护理。观察组采取人性化护理。采用焦虑...
[期刊论文] 作者：袁丽群,,
来源：写作(上旬刊) 年份：2015
写好一篇作文,字词是基础,素材是关键。素材是未经加工的写作材料,是作文的物质基础,犹如木之本,水之源。生活是写作素材的最丰富的资源库。叶圣陶在《作文论》中曾说：“作文...
[期刊论文] 作者：袁丽群,
来源：护理实践与研究 年份：2013
目的：探讨整体护理在胸腔闭式引流患者中的应用效果.方法：选取2009年6月～2011年6月在我科行胸腔闭式引流的患者102例,将其随机分为观察组和对照组各51例.观察组采用整体护理措施...
[期刊论文] 作者：袁丽群,,
来源：世界最新医学信息文摘 年份：2017
目的探讨临床上对自然分娩的产妇实施循证护理干预措施对患者产后抑郁情绪的影响效果。方法采取随机实验法,以我院妇产科收治的1400例自然分娩的患者为研究对象,将患者随机均...
[期刊论文] 作者：袁丽群,
来源：英语广场:学术研究 年份：2019
学习兴趣是学习积极性中非常现实和活跃的心理成分,它在学生的学习活动中起着十分重要的作用。本文就游戏贯穿语法课与写作课进行实例观察研究发现,有效的游戏对于英语教学非...
[期刊论文] 作者：袁丽群,,
来源：写作(上旬刊) 年份：2015
我们学校地处农村,因地制宜,组织开展以“农”字当头的综合实践活动,帮学生发现、挖掘习作的源头活水,可让“农”味作文在体验中灵动起来。一、观赏“农”景,亲近多彩自然农...
[期刊论文] 作者：袁丽群,
来源：教育界：基础教育研究（中） 年份：2016
苏霍姆林斯基曾经说过：“教育者的教育意图越是隐藏，就越能为教育的对象所接受，越能转化成教育对象自己的内心要求。”爱因斯坦说：“当你把受过的教育都忘记了，剩下的就是教育。”......
[期刊论文] 作者：袁丽群,,
来源：作文教学研究 年份：2014
在小学习作教学过程中,跳出就作文而作文的传统教学模式,注意作文过程如何满足学生个性发展的需要,符合学生个性发展的规律,让每个学生都享受到习作的快乐,习作的成功,习作的...
[期刊论文] 作者：袁丽群,
来源：齐鲁护理杂志 年份：2004
目的:探讨护理沟通在妇科门诊患者中的应用效果.方法:将260例妇科门诊患者随机分为实验组和对照组各130例,对照组采用常规门诊护理方法,实验组给予门诊护士完善的护理沟通.比...
[期刊论文] 作者：袁丽群,
来源：东方食疗与保健 年份：2016
目的:对食品卫生微生物检验菌落总数的方法进行讨论,为提高食品样品菌落总数检验的检出率以及灵敏度提供依据.方法:对72份样品分别进行测定,分别应用TTC培养基检测方法以及菌...
[期刊论文] 作者：袁丽群,,
来源：中外交流 年份：2018
“十根手指有长短,荷花出水有高低”,在一个团体中,个体差异总是客观存在的.尤其是在一个班级中,我们难免会面对一些“后进生”.后进生不可怕,怕的是教师放弃他.我本着对教育...
[期刊论文] 作者：袁丽群,,
来源：现代养生 年份：2016
目的:观察在儿童乙肝疫苗接种中年龄对抗体阳转率的影响。方法:本研究的研究对象为我中心在2015年1月至2016年1月期间接种的乙肝疫苗儿童150例,对其接种效果进行观察。结果:...
[期刊论文] 作者：袁丽群,
来源：语文世界(教师版) 年份：2017
在小学习作教学过程中，跳出就作文而作文的传统教学模式，注意作文过程如何满足儿童个性发展的需要，符合儿童个性发展的规律，让每个儿童都享受到习作的快乐、习作的成功、习作的幸福，从而提高习作的积极性、习作能力和习作的自我感受，并达到个性的健康发展，这是我们每个......
[期刊论文] 作者：袁丽群,
来源：语文世界(教师版) 年份：2017
小学语文阅读教学中如何唤起学生的情感，品味文本中的情味，构筑起阅读教学的“情感场”，让学生在“情感元素”这一“催化剂”的作用下，轻轻松松地投入到语言文字的实践活动中去，这是个值得研究的问题。 一、创设情境，情感参与 情感是文章的灵魂，是教学艺术的核心......
[期刊论文] 作者：袁丽群,
来源：广东教学·教育综合 年份：2018
【摘要】传统的英语语法教学和写作教学是较为枯燥的两种课型。学生上课常常表现得非常被动，积极性不高。因此，学生习得较为不理想。本文就游戏贯穿这两种课型进行实例观察研究发现，有效的游戏对于英语教学非常有效，能充分地体现教师的主导和学生的主体规律，能充分调......
[期刊论文] 作者：袁丽群,
来源：小学德育 年份：2009
一天，迪斯尼乐园的设计大师格罗培斯和朋友驾车在法国南部的乡间公路上奔驰，当他们的车子拐入一个小山谷时，发现那儿停着许多车。原来这是一个无人看管的葡萄园，路人只要在路边的箱子里投入5法郎就可以摘走一篮葡萄。据说这是当地一位老太太因葡萄园无人料理而想出......
[期刊论文] 作者：袁丽群,,
来源：新作文(小学作文创新教学) 年份：2008
如何教会学生观察的方法平时,教师仅靠一张嘴来讲如何观察,效果并不理想。往往教师费尽口舌,自认为讲得非常清楚,可学生写起文章来仍是外甥点灯How to teach students how...
[期刊论文] 作者：丁辰,袁丽群,,
来源：作文成功之路：小学版 年份：2012
我的抽屉里东西很多，到底有多少，连我自己也说不清，总之塞得满满的。...
[期刊论文] 作者：袁丽群, 赵月,,
来源：小学教学研究 年份：2019
范文是可以拿来让学生模仿和学习的样例。在习作教学中,范文通常来自课文,或是作文选,或是在网络上选取,教师"拿来主义",把范文当作单元作文的"救命稻草",殊不知,每个学生都...
[期刊论文] 作者：王彬, 袁丽群,,
来源：世界最新医学信息文摘 年份：2015
目的:探讨母乳喂养系统化管理对住院新生儿实施母乳喂养的效果。方法:选择我院2014年4月-2015年4月间分娩成功的新生儿200例,随机分为观察组和对照组,各100例,对照组进行常规...
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