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[期刊论文] 作者：虞永平,,
来源：早期教育(教科研版) 年份：2016
卓越教师培养项目是国家为提升师范院校教育质量和提高幼儿园教师队伍质量而采取的重要举措,项目的核心指向就是改革师范教育,解决教师培养中的关键问题,打造高质量的学前师...
[期刊论文] 作者：虞永平,,
来源：学前教育研究 年份：2011
各位代表:经过大家的共同努力,中国学前教育研究会第四次会员代表大会暨学术研讨会已经完成了主要的议程,马上就要结束了。会议听取了教育部领导的报告,产生了新一届理事...
[期刊论文] 作者：虞永平,,
来源：幼儿教育 年份：2010
一、科学发现室的价值20世纪80年代中期,王志明等幼儿教育专家从美国进修回国,开始鼓励和引导我国的幼儿园建立科学发现室。科学发现室的主要作用是给幼儿的科学发现和科...
[期刊论文] 作者：虞永平,,
来源：幼儿教育 年份：2010
国际博物馆学会将博物馆定义为一个为社会及其发展服务并向大众开放的、非营利的永久性机构。它为研究、教育、欣赏之目的,征集、保护并展出有关人类及人类环境的物证。...
[期刊论文] 作者：虞永平,,
来源：幼儿教育 年份：2010
一、民间工艺的课程价值民间文化是幼儿园课程的重要资源,不关注民间文化的课程,就不可能真正具有生活性,不可能真正具有活力和张力。传递民间文化是课程的重要任务,不同...
[期刊论文] 作者：虞永平,,
来源：幼儿教育 年份：2010
印度作家克里希那穆提说:"我们对自然了解得太少,比如我们不了解昆虫,不了解青蛙以及在群山之中呼唤同伴的猫头鹰,我们似乎从来不去感受地球上所有的其他生物。"他认为,...
[期刊论文] 作者：虞永平,,
来源：幼儿教育 年份：2010
一、儿童的阅读与儿童图书阅读是每个人对自己的人生应有的承诺,它既是人生发展的需要,也是人生发展的重要内容。阅读使人的精神世界更加丰富、充实,也使人与世界的联系...
[期刊论文] 作者：虞永平,,
来源：幼儿教育 年份：2010
表达自己的感受、认识和想法是幼儿的基本需要,通过多种感官进行表达是对幼儿基本能力的发展要求。幼儿的表演可以被看成是在特定情景下的连续和系统表达。因此,为幼儿创...
[期刊论文] 作者：虞永平,,
来源：幼儿教育 年份：2010
一、幼儿炊事室(区)的课程价值本文将为幼儿准备各类食物的活动均称为炊事活动,文中的幼儿炊事室(区)也称幼儿烹饪室(区),特指幼儿专门从事有关炊事活动的场所。不同幼儿...
[期刊论文] 作者：虞永平,,
来源：学前课程研究 年份：2007
一、为什么要关注文化的视角随着改革开放的推进,我国幼儿园课程改革和建设取得了很大的进展。回顾幼儿园课程改革和建设的过程,我们不难发现,这个过程伴随着我国思想文...
[期刊论文] 作者：虞永平,,
来源：教育导刊(幼儿教育) 年份：2008
一、信念是课程文化的核心就幼儿园课程管理而言,最根本的不是形成一个课程的文本,而是形成一种务实、有效的课程文化。课程文化能生发丰富、有效的课程实践,课程文本只...
[期刊论文] 作者：虞永平,,
来源：学前课程研究 年份：2008
幼儿园课程的生活化、游戏化是近年来幼儿园实践工作者广泛关注的问题,是一个直接影响幼儿身心健康、有效发展及生命成长的问题,也是一个贯彻《幼儿园教育指导纲要(试行)》过...
[期刊论文] 作者：虞永平,
来源：幼儿教育 年份：2005
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[期刊论文] 作者：虞永平,
来源：幼儿教育 年份：2005
由南京师范大学虞永平教授主持的全国教育科学规划“十五”课题“生活化、游戏化幼儿园课程研究”已进行3年,南京、苏州、邗江、泉州等地的幼儿园参与了研究。课题组在理论和...
[期刊论文] 作者：虞永平,
来源：幼儿教育 年份：2004
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[期刊论文] 作者：虞永平,,
来源：幼儿教育 年份：2010
幼儿园是专门为3～6岁儿童设置的教育机构。3～6岁的儿童与学校中的儿童在身心发展和需求方面有很多不同,其中包括对环境有不同的要求。对3～6岁儿童来说,环境应该是充满植物、...
[期刊论文] 作者：虞永平,,
来源：早期教育(教师版) 年份：2007
一、示范性幼儿园——丢弃难择的鸡肋?示范性幼儿园是具有中国特色的幼儿园管理制度的重要组成部分,也是各地调控幼儿园收费等政...
[期刊论文] 作者：虞永平,,
来源：早期教育(教师版) 年份：2011
去年以来,学前教育中的"入园难"、"入园贵"问题在政府文件和公共媒体中反复出现,这两大问题的确是影响当前学前教育发展的最为重要的问题。但是,我们必须同时关注学前教...
[期刊论文] 作者：虞永平,,
来源：教育导刊(下半月) 年份：2010
一、幼儿教育的目的:促进幼儿生命成长幼儿教育的目的是什么?对这个问题的回答是因立场和价值的不同而异的。有些人在意的是社会文化的传递,有些人在意的是为入小学甚至...
[期刊论文] 作者：虞永平,
来源：学前教育研究 年份：2002
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