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[学位论文] 作者：薄程程,
来源：山东师范大学 年份：2021
物理是一门以观察和实验为基础的学科,中学阶段学习的许多物理知识都是从不断反复的实验中总结出来的。然而,目前中学物理课堂教学中却存在着教师对物理实验不够重视、学生对物理实验缺乏兴趣的问题。本文针对初高中阶段的物理知识,设计了相应的趣味物理实验,将......
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