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[期刊论文] 作者：薄伟英,,
来源：教学与管理 年份：2015
国际理解教育作为一种全新的教育理念，以促进不同文化背景、不同种族、不同宗教信仰，以及不同区域国家、地区人们的相互了解为目标，加强人们之间的相互理解与合作，共同认识和处理......
[期刊论文] 作者：薄伟英,,
来源：教育研究与评论(课堂观察) 年份：2014
时下,许多学校都会开展同课异构教学研讨活动。所谓"同课异构",是指针对同一教学内容,由不同教师分别执教,或由一位教师先后两次以上执教(本文探讨的多为前者)。同课异构...
[期刊论文] 作者：薄伟英,,
来源：七彩语文(教师论坛) 年份：2014
时下,很多学校的校本教研课中,都会开展"同课异构"的教学研讨活动。所谓同课异构,意思是同一课文的同一课时的内容,由不同教师根据自己的理解,自己备课并上课。观课教师...
[期刊论文] 作者：薄伟英,,
来源：中小学教学研究 年份：2013
童话是童年接触到的最重要的文学，让我们用童话去关注儿童成长，用童话去表现儿童成长，用童话去帮助儿童成长。...
[期刊论文] 作者：薄伟英,,
来源：江苏教育 年份：2004
人教社九年义务教育一年级语文教科书中的插图形象逼真,生动活泼,堪称一流。而小学一年级的学生都在7岁左右,思维能力弱,感性认识相对较强,插图格外被小学生们所喜爱。...
[期刊论文] 作者：薄伟英,,
来源：中小学德育 年份：2014
国际理解教育以促进不同文化背景、不同种族、不同宗教信仰,以及不同区域国家、地区人们的相互了解为目标,注重加强人们之间的相互理解与合作,共同认识和处理全球社会存在的...
[期刊论文] 作者：薄伟英,,
来源：小学数学教育 年份：2015
第77届奥斯卡金像奖最佳外语片提名影片《放牛班的春天》,讲述的是世界著名指挥家皮埃尔·莫安琦重回法国故地,他的旧友佩皮诺送给他一本陈旧的日记。皮埃尔看着这本当年音乐...
[期刊论文] 作者：薄伟英,
来源：基础教育论坛 年份：2015
宋人黄庭坚曾说:"士大夫三日不读书,则义理不交于胸中,对镜觉面目可憎,向人亦语言无味。""从来名士皆耽酒,未有佳人不读书。"这是古代书斋里常听到的话。此间的"佳人"不...
[期刊论文] 作者：薄伟英,,
来源：基础教育论坛 年份：2014
我有一位班主任朋友李老师,每年寒假过后新学期的第一天,她的教室里,孩子们都会排着整齐、安静的队伍,等待着李老师的拥抱。这是李老师和孩子们的约定:每年一个新年的拥抱,50...
[期刊论文] 作者：薄伟英,,
来源：中小学心理健康教育 年份：2014
我有一位朋友班主任李老师,每年寒假过后新学期的第一天,她的教室里,孩子们都会整齐、安静地排着队伍,等待李老师的拥抱。这是李老师和孩子们的约定：每年一个新年的拥抱,50个...
[期刊论文] 作者：薄伟英,,
来源：中小学心理健康教育 年份：2012
一天,小东妈妈打电话给我说,她的孩子平时学习比较优秀,在班级里处于中上游的位置,父母觉得孩子还有很大的上升空间,于是采用了书上说的赏识教育方法,实行一天一个小奖,一周...
[期刊论文] 作者：薄伟英,,
来源：辽宁教育 年份：2015
国际理解教育作为一种全新的教育理念,以促进不同文化背景、不同种族、不同宗教信仰以及不同区域国家、地区人们的相互了解为目标,加强人们之间的相互理解与合作,共同认识和...
[期刊论文] 作者：薄伟英,,
来源：辽宁教育 年份：2017
在互联网时代,校园安全事故稍有不慎,便有可能成为舆论的焦点、社会的焦点,严重影响学校正常的教育教学工作。学校管理者必须做到未雨绸缪,降低安全事故的发生概率,提升危机...
[期刊论文] 作者：薄伟英,,
来源：教育科研论坛 年份：2010
感恩教育是一种以人性唤起人性的情感教育,是一种以德报德的道德教育。感恩是社会上每个人都应该有的基本道德准则,是做人的基本修养,也是中华民族的传统美德。对于今天的广...
[期刊论文] 作者：薄伟英,,
来源：辽宁教育 年份：2016
相信看过法国电影《放牛班的春天》的同行们,一定都会被唯美的画面、动人的情节、感人的音乐所征服。一群处于“池塘之底”的问题少年,因音乐家马修老师的到来而改变:纯净的...
[期刊论文] 作者：薄伟英,,
来源：江苏教育研究 年份：2014
时下,很多学校的校本教研课中,都会开展"同课异构"的教学研讨活动。所谓同课异构,意思是同一课文的同一课时的内容,由不同老师根据自己的理解,自己备课并上课。观课教师...
[期刊论文] 作者：薄伟英,,
来源：辽宁教育 年份：2014
说理文在小学语文教材中所占的比例还是比较大的,这些叙事说理的课文往往借助可爱的动物、历史名人、现当代名人或是虚拟人物的故事,告诉孩子们一个深刻的道理。在小学阶...
[期刊论文] 作者：薄伟英,,
来源：中小学心理健康教育 年份：2013
班主任是教师群体中具有双重身份的重要群体,他们既是学科教师,又是班级的管理者和引领者。拥有双重身份的班主任,平时的工作负担更繁重,工作压力更大。在我身边,有不少...
[期刊论文] 作者：薄伟英,,
来源：中小学心理健康教育 年份：2013
有这么一个耳熟能详的故事。一把坚实的大锁挂在铁门上,一根铁杆费了九牛二虎之力,还是无法将它撬开。钥匙来了,它瘦小的身子钻进锁孔,只轻轻一转,大锁就"啪"地一声打开...
[期刊论文] 作者：薄伟英,,
来源：中国德育 年份：2015
每当融融的春天慢慢走远,炎炎的夏天开始走近的时候,我便时常想起曾经教过我的两位老师。七十年代初,农村的夏季是最忙碌的季节。父辈们常从月明星稀的清晨,劳作到蚊虫飞舞的...
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