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[期刊论文] 作者：董梦河,
来源：当代教育实践与教学研究（电子刊） 年份：2017
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[期刊论文] 作者：董梦河,,
来源：现代职业教育 年份：2017
从诗歌阅读的实际困境和诗歌的美学特征出发,阐述了阅读诗歌应从审美感受(美感)的角度进行才是欣赏诗歌的正确方法,指出了诗歌欣赏在学生成长中的价值和意义....
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