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[期刊论文] 作者：葛坦花,,
来源：科技信息 年份：2011
本文通过多媒体技术在高中英语词汇教学中的应用,探讨多媒体技术与高中英语词汇教学的有效整合,以便激发学生学习词汇的兴趣,主动积极学习,提高学习效率,进而提高词汇教学的...
[期刊论文] 作者：葛坦花,
来源：中学生英语·外语教学与研究 年份：2015
【摘 要】 英语阅读教学已经成为高中英语教学过程中的一项重要内容。阅读不仅能提高学生自身理解能力和思维能力，而且还能够充实学生词汇量及视野。因此可见，英语阅读教学的重要性。本文主要从生词和语法两个方面来研究如何进行阅读教学。 【关键词】 高中英......
[期刊论文] 作者：葛坦花,
来源：校园英语·中旬 年份：2014
【摘要】本文根据自身的教学实例以及教学经验，论述了高中英语教学中跨文化意识的培养策略，旨在实现理想的教学目的，从而激发学生内在兴趣、提升英语素养。 【关键词】高中英语 跨文化 意识 培养 策略 一位国外游客，在Party上拿了两瓶葡萄酒，途中遇到一位女士，......
[期刊论文] 作者：葛坦花,
来源：青春岁月 年份：2020
核心素养理念促使当前的英语教育教学方式方法发生了新的变化.如今广大高中英语教师将学科教学的重心转移到学科核心素养培育上来,旨在构建全新独特的学科教育体系.英语作为...
[期刊论文] 作者：葛坦花,,
来源：高考(综合版) 年份：2014
反思性教学的目的在于教师对自身教学行为诸方面进行研究、评估,发现可改进之处,确定改进教学的策略。反思性教学是教师快速成长的捷径,能促进教师专业化的发展。本文探讨教...
[期刊论文] 作者：葛坦花,
来源：校园英语·月末 年份：2018
【摘要】高中英语阅读是高中英语教学的重要组成部分，也是高考所占分值比例较高的必考内容。培养学生批判性思维和能力，提高学生阅读质量，是提高高考阅读分数的有效手段。本文从批判性阅读的内涵入手，基于当前高中英语阅读教学存在的问题，从转变观念，重新审视阅读；融入......
[期刊论文] 作者：葛坦花,
来源：新课程导学 年份：2021
德育是学校教育之本,也是关系学校发展成效的关键.在“立德树人”的教育目标下,学校要以人才培养为方向,依托德育课堂、德育实践体系,构建针对性强、实效性突出的德育模式,助...
[期刊论文] 作者：葛坦花,
来源：高考·上 年份：2020
摘 要：英语阅读是高中学生必须掌握的一项重要技能，但不同学生的个性特点和学习基础存在差异，传统的教学模式形式单一、针对性不足，严重影响学生英语阅读水平的提升。分层教学模式在促进学生个性化发展方面有着显著优势，文章从学生群体、教学目标、教学过程、课后作......
[期刊论文] 作者：葛坦花,
来源：高考·上 年份：2021
摘 要：针对当前高中英语阅读教学的疲软现状，探究创意阅读教学就显得尤为重要。文章首先分析了高中英语创意阅读教学的现实意义，其次介绍了高中英语阅读创意教学的基本遵循，最后提出了高中英语创意阅读教学的实践路径。 关键词：高中英语;创意阅读;教学 阅读是......
[期刊论文] 作者：黄鑫,葛坦花,,
来源：长城 年份：2011
一、哥特式小说的起源及特点哥特式小说的源头是英国文艺复兴时期的戏剧。戏剧在中世纪主要是演绎《圣经》故事,宣扬基督教教义和道德。到了文艺复兴时期,戏剧在人文主义思想...
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