搜索筛选:
搜索耗时2.6000秒,为你在为你在102,285,761篇论文里面共找到 3 篇相符的论文内容
发布年度:
[学位论文] 作者：莫蔚坚,,
来源：云南师范大学 年份：2005
新课程提出学生评价的改革重点为:建立评价学生全面发展的指标体系;重视采用灵活多样、具有开放性的质性评价方法,而不仅仅靠纸笔考试作为收集学生发展证据的手段;考试只是学...
[期刊论文] 作者：莫蔚坚,,
来源：课程教材教学研究（教育研究） 年份：2011
近几年来,在中学数学习题中,涌现了大量形式新颖、构思巧妙的新题目,这对于学生牢同掌握和熟练运用基础知识,培养和训练思维能力,起到了良好的作用....
[期刊论文] 作者：莫蔚坚,,
来源：课程教材教学研究（中教研究） 年份：2009
在数学教学中我们通常会发现:审题不慎,急于求成,考虑不周,是许多学生解题时出现的通病.从学生在答题中所体现出来的思维混乱、审题不清等可以看出学生科学思维方法、解题方...
相关搜索：
