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[期刊论文] 作者：莫秀兰,,
来源：中国科技信息 年份：2006
研究性学习倡导学生通过亲身实践来获取知识,培养学生发现问题、分析问题和解决问题的能力.本文认为在英语专业学生中开展研究性学习是重要的和可行的,并提出根据不同的学习...
[期刊论文] 作者：莫秀兰,
来源：读写算（教师版）：素质教育论坛 年份：2017
在小学语文课程改革标准的前提下,对小学语文课程设置、 内容结构进行改革并要求学校、 教师根据教学实践的具体情况,以新的理念为指导自主地对现有的课程内容提出相应的实践...
[期刊论文] 作者：莫秀兰,,
来源：中国商贸 年份：2011
随着中国—东盟自由贸易区的建成,中国和东盟国家的经济贸易往来越来越密切,双方都需要熟悉对方国情、文化,具有国际化视野的人才。因此,中国和东盟国家都非常重视教育的...
[期刊论文] 作者：莫秀兰,
来源：广西民族学院学报(哲学社会科学版) 年份：2004
随着社会的发展,东西方文化交流的日益增多,汉语的词汇不能满足交际的需要,于是在交往的过程中不断吸收外来词丰富汉语词汇.主要讨论20世纪80年代以来,汉语借用外来词的新趋...
[期刊论文] 作者：莫秀兰,,
来源：赤峰学院学报(汉文哲学社会科学版) 年份：2010
英国英语和美国英语在词的拼写、词的用法、语法等方面都存在着差异。本文通过语料库方法验证了这些差异,同时研究了中国学生在书面语中使用英国英语和美国英语的情况,发现中...
[期刊论文] 作者：莫秀兰,,
来源：教学与管理 年份：2012
一、英语教师的专业发展教师素质决定教育质量，是教育改革和发展的关键。社会和时代的发展要求教师要树立终身教育的思想和理念，不断提高自己的专业素质和能力，构建合理的学科知......
[期刊论文] 作者：莫秀兰,
来源：海南大学学报(自然科学版) 年份：1997
调查了８１６例１４～４８岁黎族妇女月经初潮及９４例４９～６０岁黎族妇女绝经年龄情况，黎族妇女平均月经初潮年龄为（１５．０１±１．５１），平均绝经年龄为（４８．２３±２．３４）岁，其中〈２１岁年龄组平均初潮年龄为（１４．０２±１．０８）岁，〉４０岁组平均初潮年龄......
[期刊论文] 作者：莫秀兰,
来源：广西梧州师范高等专科学校学报 年份：2004
听力技能是获取信息的重要手段.如何提高听力能力是学习者的一大难点,本文主要研究动机与听力的关系.动机分为内在动机和外在动机,研究表明内在动机对学习的作用大于外在动机...
[期刊论文] 作者：莫秀兰,,
来源：湖北科技学院学报 年份：2013
针对英语专业本科毕业论文语法错误较多,语言口语化严重的问题,本文探讨将语料库的研究成果应用于毕业论文写作教学中,丰富毕业论文教学内容,提高学生的语体意识。...
[期刊论文] 作者：莫秀兰,
来源：现代英语 年份：2020
目前,许多高校英语专业学生口语产出能力低,毕业时达不到《高等学校英语专业教学大纲》规定的要求.针对这一现象,文章主要探讨英语专业学生口语产出能力培养模式,提出将口语...
[期刊论文] 作者：莫秀兰,,
来源：青年文学家 年份：2012
近年来,随着我们国家大力发展职业教育的大背景,全国中职生招生规模迅速扩大的现实下,中职生面临的学习、生活、就业等方面的问题也日益突出,尤其是在面对学习、生活的困难、...
[期刊论文] 作者：莫秀兰,
来源：小作家报·教研博览 年份：2020
摘要：在幼儿早期阶段是否以及如何领导写作是一个有争议的问题。本文着眼于当前对幼儿写作教育的关注，着眼于国内外早期写作及相关理论研究的意义，确认了早期写作教育的可能性和现实，并解释了早期写作的主要功能是体验写作，提高幼儿的空间和思维认知水平，并解释当前幼......
[期刊论文] 作者：莫秀兰,,
来源：新作文(教育教学研究) 年份：2004
学生的兴趣是影响教育教学成败的关键因素,只有学生发自内心地想学,才能保证教育教学的高效益,才可能使存在的许多问题迎刃而解。改进中学英语教学,进一步做好后进生的转化工...
[期刊论文] 作者：莫秀兰,,
来源：新作文(教育教学研究) 年份：2004
苏霍姆林斯基说:“美是一种心灵的体操,它使我们精神正直、良心纯洁,情感和信念端正。”在英语教学中,通过渗透美育,促使学生对教学形式和教学内容产生浓厚兴趣,以美求真、以...
[期刊论文] 作者：莫秀兰,谢玉,
来源：时代文学 年份：2004
在汉英翻译过程中遇到选词的问题,我们常常依靠词典或者直觉来解决,虽然如此,译文仍然不够地道,原因是词语搭配不当.大量的语料库的问世为搭配研究提供了客观的量化分析的依...
[期刊论文] 作者：莫秀兰,吴国志,
来源：投资与合作 年份：2011
本文具体阐述三大目标控制的概念、原理、措施及三大目标之间的辩证关系,指出正确把握和科学处理进度、质量和成本这三者之间的关系,并充分利用这种关系,采取适当的控制措施,...
[期刊论文] 作者：莫建萍, 莫秀兰,,
来源：长沙航空职业技术学院学报 年份：2017
语言学习的最终目的是与人交流.培养学生的英语口头表达能力与学术英语写作能力是研究生阶段英语教学的重要任务和主要目标.在认知心理学、深度学习法和多元学习理论的指导下...
[期刊论文] 作者：陆梦菊,莫秀兰,,
来源：高教论坛 年份：2009
本研究以Swain的“输出假设”及其他有关输出的理论为研究基础．通过问卷调查验证了Swain“输出假设”中输出的三个功能：注意／触发功能，假设检验功能以及元语言功能，证实了输出对二......
[期刊论文] 作者：潘正芹,莫秀兰,,
来源：佳木斯教育学院学报 年份：2012
我们生活在网络时代,网络渗透到我们的工作,生活和学习的各个层面。作为高校英语教师,很难想像我们能回避这个环境而不被边缘化,所以本文在阐述网络化社会对高校英语教学的影...
[期刊论文] 作者：莫秀兰,林荷娟,
来源：海外英语（上） 年份：2021
副文本能提供大量与译文相关的信息.许渊冲和David Hinton翻译的《李白诗选》中,含有大量的副文本.该文将以两个译本中的副文本作为研究对象,分别对其中的序言、扉页、插图和注释等异同进行探究,希望能对文学典籍翻译出版以及翻译教学有所启示.......
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