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[期刊论文] 作者：茅迅业,,
来源：成才之路 年份：2019
美术作品蕴含丰富的人文价值,无论是何种美术作品,都是在某种特定的文化情境中创造出来的。文化情境指美术作品创作所依托的文化环境、条件以及特征。美术欣赏需要教师引导学...
[期刊论文] 作者：茅迅业,
来源：教书育人·教师新概念 年份：2018
[摘 要] 初中山水画教学中，组织学生临摹名家的作品，是使学生掌握山水画技法的重要手段，也是最重要的环节之一。在山水画的临摹中，教师要根据学生的特点，为他们选择适当的作品进行临摹，要求学生在作品临摹中学会观察、布局，能够领会笔墨的语言符号，做到拾级而上，凸显山水......
[期刊论文] 作者：茅迅业,
来源：华夏教师 年份：2017
观察是绘画中最为重要的一个环节.教师要在明暗关系的区分、画面空间的拉开和环境色彩的处理等角度引导学生学会观察,在水粉风景写生中准确地表现画面的色彩....
[期刊论文] 作者：茅迅业,
来源：都市家教：下半月 年份：2010
“新”对中学生来说是非常具有吸引力的一个字眼，因为他们喜欢新事物。也会很容易地接受新事物，但若要让学生能够达到创新，那就要经过一定的训练过程。逐步激发学生的创新意识和......
[期刊论文] 作者：茅迅业,
来源：未来英才 年份：2016
摘要：创造性思维的培养是学生提高学习成绩的前提和基础。尤其在初中美术教学中，因为其本身就具有创造性，所以对于激发学生们的创造性思维，培养他们的创新观念，让学生能积极主动地投入到美术教育的大潮中，是初中美术学科教育者急需研究的一个重要课题。本文就初中美术......
[期刊论文] 作者：茅迅业,
来源：金色年华·下半月 年份：2010
《中国教育改革和发展纲要》指出：“基础教育是提高民族素质的奠基工程。”在《中小学美术课程标准》中明确指出：美术课程具有人文性质，是学校进行美育的主要途径，是九年义务教育阶段全体学生必修的艺术课程，要力求体现素质教育的要求，加强学习活动的综合性和探索性，注......
[期刊论文] 作者：茅迅业,,
来源：中外交流 年份：2016
初中阶段所开设的科目中除了语文、数学、英语等理论知识类的教育科目外,还加强了美术、体育、音乐等等艺术教育方面的学习力度,但现在大多数学校都在追求学生们的学习成绩,...
[期刊论文] 作者：茅迅业,,
来源：新课程导学 年份：2015
交流、合作是人类生存、发展的基础。进入新时代,社会的发展需要大量具有合作精神、合作技巧的人才。而我们教育的宗旨就是为社会输送更多这样的人才。美术课是中小学阶段素...
[期刊论文] 作者：茅迅业,,
来源：新课程导学 年份：2020
人格素养是我国教育改革发展的重要成果,是实现教育创新、教育理念改革以及教育体制发展的重要中心思想.人格素养的形成对于打破应试教育固有思维,打造身心素养全面发展的教...
[期刊论文] 作者：茅迅业,
来源：中学课程辅导·教师通讯 年份：2017
【内容摘要】山水画是中国画的一个分支，其中又包括写意山水画和青绿山水画两种，不论是哪种山水画，皴法的使用都是最基本的。所谓皴法是指利用毛笔的侧峰绘制出来的各种不同的笔触效果。如果说笔触是西方油画的精髓的话，那么皴法就是山水画的灵魂所在，因此在引导学生......
[会议论文] 作者：茅迅业, 徐海燕,,
来源： 年份：2004
一、课题提出的缘起教育者是人类物质文明和精神文明的传承者,是科学和文化的传播者。目前,社会的变革、经济的转型,教育事业的不断完善,以人为本理念的深入人心,不仅使...
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