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[期刊论文] 作者：范道娟,
来源：中学生数理化：学研版 年份：2011
多媒体技术作为一种先进的教学辅助手段，它利用文字、图像、声音等多种媒体向学生传递信息，适应了素质教育的需要，有利于调动学生的学习积极性，促进能力培养，进而提高科学课的教学......
[期刊论文] 作者：范道娟,
来源：试题与研究：教学论坛 年份：2012
在英语教学中，教师为了改进教学，提高教学质量，都只是把大量的时问用于备课、课堂教学、作业的布置与批改、测验考试等，却很少在学生的作业评语上做文章。批改英语作业，我们习惯于......
[期刊论文] 作者：范道娟,,
来源：学园：教育科研 年份：2011
本文旨在探讨初中物理课堂的理论与实验操作的结合，提高学生学习物理的兴趣和学习效果，指出课堂上应注重理论和演示实验的结合，注重学生亲自进行实验操作能力的提高，从而实现初中......
[期刊论文] 作者：范道娟,,
来源：考试周刊 年份：2012
单词是初中英语教学的重要组成部分,但是,很多学生反映学习和掌握词汇很难,他们经常学习新的,忘了旧的或者死记了一大堆单词而不会用。有的学生由于词汇量小,看不懂课文,听不...
[期刊论文] 作者：范道娟,
来源：考试周刊 年份：2011
物理学是一门以观察、实验为基础的科学，人们的许多物理知识是通过观察和实验，经过认真思索总结出来的，所以加强初中物理实验教学很有必要。加强初中物理实验教学，我觉得应该创造一切条件让学生动手做实验，并在实验方法上给予全方位指导，通过各种考查手段促进、加强学......
[期刊论文] 作者：范道娟,,
来源：读与写(教育教学刊) 年份：2011
物理是以提升国家科学素养、培养科学精神与价值观为重要目标的一门自然学科。随着科技和社会的发展,物理已经渗透到人类生活的方方面面。但伴随知识信息时代的到来,提高民族...
[期刊论文] 作者：范道娟,,
来源：语数外学习(英语教育) 年份：2013
在教师自身行为的熏陶下,在教学方式的引领下,整个学习行为的重心由教师向学生下移,以学生为中心,学生就能在课本这一蓝本的指引下,将视角转向更为广阔的课本外区域,实现一种...
[期刊论文] 作者：范道娟,,
来源：新课程学习(上) 年份：2004
在科技信息快速发展的当今社会,多媒体技术以图文并茂、内容丰富、动静结合等特征,逐渐被越来越多的教育工作者运用到课堂教学中,初中物理实验教学也不例外。笔者结合自身的...
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