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[期刊论文] 作者：范小利,,
来源：河北中医 年份：2013
耳鸣是一种临床常见症状,英国国家听力研究调查表明,成人持续性、自发性耳鸣患病率约为10.1%,中等或严重程度占5.0%,5.0%患者睡眠受影响[1]。耳鸣为疑难病症之一,病情严重者...
[学位论文] 作者：范小利,,
来源：北京化工大学 年份：2003
本论文详细探讨了模具温度对聚丙烯微观结构与力学性能的影响,指出模具温度通过影响PP注塑制品的微观结构,主要是结晶结构和取向层厚度,来最终影响PP制品的力学性能。随着模...
[期刊论文] 作者：范小利,,
来源：内蒙古中医药 年份：2014
目的:探讨针灸治疗偏头痛的临床疗效。方法:选择自2012年1月~2013年12月间我院收治的偏头痛患者92例,随机分为观察组与对照组,各46例。其中观察组采用针灸穴位治疗,对照组给...
[期刊论文] 作者：范小利,,
来源：北方药学 年份：2014
目的:观察循经筋规律阿是穴温针灸治疗膝骨性关节炎的临床疗效。方法:选择我院近年来门诊治疗的膝骨性关节炎患者168例,随机分为治疗组与对照组,各84例,治疗组给予中医传统循...
[学位论文] 作者：范小利,,
来源：南京中医药大学 年份：2007
研究背景中医的耳胀耳闭相当于西医的分泌性中耳炎、咽鼓管不良症。近年来对耳胀耳闭的研究基本上是从宏观和微观两方面入手，中医以宏观的辨证论治为主，西医以微观的辨病治疗为......
[学位论文] 作者：范小利,,
来源：北京外国语大学 年份：2013
衔接与连贯是语篇分析领域两个最基本的概念,是语篇的特征属性。围绕其展开的研究很多,国内不少学者已对西方衔接连贯理论的研究成果做了比较全面的探讨,然而对独具俄罗斯特...
[期刊论文] 作者：范小利,,
来源：河南中医 年份：2004
火针散刺法治疗膝部滑囊炎５８例范小利河南省沁阳市中医院（４５４５５０）主题词滑囊炎／治疗火针疗法膝部滑囊炎是临床常见病，以膝部局限性肿胀、疼痛、下蹲步行疼痛加重为主证，多发于膝部负重作业......
[期刊论文] 作者：范小利,
来源：读写算（教师版）：素质教育论坛 年份：2013
小学生具有强烈的好奇心、求知欲和丰富的想像力，只要引导得法，就能够促进学生创造力的发展。在小学语文教育中培养学生的创新精神和创造能力，不但有其必要性，而且有其必然性和可......
[期刊论文] 作者：范小利,
来源：读书文摘（中） 年份：2015
近些年来，电气工程自动化技术的发展极为迅速，该技术的融合应用对提高电气工程的生产效益以及压缩生产成本等有着极大地作用，是值得高度重视和推广的重科学技术之一。...
[期刊论文] 作者：范小利,,
来源：纳税 年份：2019
如何促进企业战略的实现是企业管理层着重考虑的问题,现代企业在日益激烈的市场环境下,促进企业战略的实现要求企业更好地实施规范治理、风险管控以及成本控制,作为企业内部...
[期刊论文] 作者：范小利,
来源：神州 年份：2019
化学是一门以实验为基础的学科,实验教学是高中化学教学的重要组成部分,实验教学可以激发学生学习化学的兴趣,帮助学生形成化学概念、获得化学知识和实验技能,培养观察和实验...
[期刊论文] 作者：范小利,
来源：市场调查信息(综合版) 年份：2019
随着科技时代的到来,智能高效成为机械设计制造自动化的基准和目标。本文通过分析自动化技术在械设计制造中应用的现状,总结出了其应用优势,对机械设计制造中自动化技术的有...
[期刊论文] 作者：范小利,
来源：读写算（教师版）：素质教育论坛 年份：2016
“口语交际”是九年义务教育语文课程的主要内容，《语文课程标准》把它与“识字与写字”“阅读”“写作”并列为学生必须具备的四种基本能力。但在实际教学过程中，由于许多教师......
[期刊论文] 作者：范小利,
来源：财会学习 年份：2021
企业内审不同于外审,企业内审要监督过程、保障结果;要监督执行、保障方向;要监督个性、规范共性。为实现上述职能,内部审计要将工作重心前移,注重事前、事中的过程监督,从源...
[期刊论文] 作者：范小利,
来源：速读·中旬 年份：2019
摘 要：新课改后，小学体育发生很大的变化。体育是一种娱乐、游戏和艺术，体育课程内容丰富多彩，但必须发挥趣味性特点才能深受小学生欢迎。趣味教学既能够激发学生的学习兴趣，又可以更好地落实教学目标。笔者结合教学经验，就如何在小学体育中开展趣味教学展开探讨。 ......
[期刊论文] 作者：范小利,,
来源：快乐阅读·经典教学 年份：2013
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[期刊论文] 作者：范小利,,
来源：装饰装修天地 年份：2018
随着科技的进步和经济的快速发展,城市建设日新月异,人们对自己生活的建筑及功能有了更高的要求.由于电气是建筑的重要组成部分,整个工程项目中的建筑机电安装作用显得特别重...
[期刊论文] 作者：范小利,
来源：建筑工程技术与设计 年份：2015
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[期刊论文] 作者：范小利,,
来源：小学教学(语文版) 年份：2017
一创设情境,生成体验1.听动物叫声,引出话题。(1)小朋友,大自然中蕴藏着无穷无尽的乐趣,大自然中有许多奇妙的动物声音。下面,请准备好你的小耳朵,听一听是哪种小动物在叫。(...
[期刊论文] 作者：范小利,
来源：基础教育研究 年份：2021
初中是物理学习的初始阶段,要想真正帮助在初中物理学习中暂时落后的学困生实现学习能力和学习水平的提升,教师可以从培养学生的物理学习兴趣、补足学科基础知识、建立学习互助小组、肯定学生进步成果这四个方面着手。......
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