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[期刊论文] 作者：苏灵芝,,
来源：中国现代药物应用 年份：2017
目的 探讨延续性护理干预对老年膀胱癌根治术后腹壁造口患者的影响。方法 42例老年膀胱癌根治术后腹壁造口患者,随机分为观察组与对照组,每组21例。对照组患者采用老年膀胱癌...
[期刊论文] 作者：苏灵芝,,
来源：中国书法 年份：2012
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[期刊论文] 作者：苏灵芝,,
来源：中国卫生产业 年份：2017
目的分析护士分层管理提高肿瘤科护理质量的研究。方法选取肿瘤科共34名护士,2014年7月—2016年7月期间为该实验的研究阶段,2014年7月—2015年7月期间采用常规管理,2015年8月...
[期刊论文] 作者：苏灵芝,,
来源：包头医学院学报 年份：2010
目的:探讨早期护理干预对脑卒中后抑郁患者的影响。方法:将127例脑卒中抑郁患者随机分为观察组63例和对照组64例,分别采取整体护理干预措施和常规护理措施进行护理,并在干预...
[期刊论文] 作者：苏灵芝,,
来源：桂海论丛 年份：1989
随着改革的不断深入发展,妇联工作与社会的联系越来越广,越来越紧密,山区妇联工作面临的问题也日益多元,多因,多变,在这种复杂的改革局面中,传统的妇女工作方法很多已不适应...
[期刊论文] 作者：苏灵芝,
来源：新东方英语:中英文版 年份：2019
当前,在科学技术的支持下我国的教育水平有了很大提高.在中学英语教学中,借助信息技术的帮助可以营造良好的教学氛围,除了可以向学生提供较多的英语学习资料拓展他们的视野外...
[期刊论文] 作者：苏灵芝,,
来源：中外医疗 年份：2017
目的评价综合性护理方法在后腹腔镜肾上腺肿瘤切除术中的应用效果。方法整群选取2015年5月—2016年11月该院收治的后腹腔镜肾上腺肿瘤切除术患者64例作为观察对象,按照随机数...
[期刊论文] 作者：苏灵芝,,
来源：包头医学院学报 年份：2009
目的：探讨脑卒中患者并发肺部感染影响因素。方法：收集急性脑卒中住院患者399例病案,回顾分析患者年龄、卒中性质、病情与肺部感染发生的关系。结果：年龄越大,发生肺部感染的机......
[期刊论文] 作者：苏灵芝,,
来源：包头医学院学报 年份：2017
目的：探讨对泌尿外科手术患者实施心理护理的效果。方法：对150例泌尿外科手术患者进行随机分组。对照组按泌尿外科常规进行护理和健康教育,心理护理组除常规护理外,加入心理护......
[期刊论文] 作者：苏灵芝,
来源：包头医学院学报 年份：2016
从20世纪70年代起,临床护理工作的重点逐渐由以疾病为中心的护理转向以病人为中心的护理。护士承担着多种角色,除了是护理者,同时也是教育者、研究者和管理者。临床护理工作...
[期刊论文] 作者：苏灵芝,
来源：读写算 年份：2019
摘 要 小学阶段数学题常见的题型，按形式可以分为填空、判断、选择、计算、作图、解决问题等;按内容可以分为生活类和非生活类;按时间可以分为传统和创新;按解题方式可以分为探索和非探索，等等。丰富的题型，不仅有利于激发学生解题的兴趣，提高学生解题能力，而且有利......
[学位论文] 作者：苏灵芝,
来源：复旦大学 年份：2006
20世纪90年代以来，企业并购已成为现代企业成长的一个重要途径。然而，从并购的历史数据来看，成功的企业并购并未如人们所期望的那么多。人们已经意识到能否进行有效的整合以及能......
[期刊论文] 作者：苏灵芝,,
来源：小学生作文辅导（读写双赢） 年份：2018
我们今天上了一堂很特别的课——剪纸花.rn上课了,老师播放一段剪纸花的视频给我们看,接着又让几个同学上台去剪纸花.结果,大家剪得乱七八糟的.我心想,要是我去剪,肯定能剪出...
[学位论文] 作者：苏灵芝,,
来源：宁波大学 年份：2019
本文的翻译项目原文选自英国作家Rose Alexander(罗斯.亚历山大)的Under an Amber Sky《琥珀色天空下的新生》。该书是一部关于爱情、悲伤、友情、新生及发现之旅的文学虚构...
[期刊论文] 作者：苏灵芝,
来源：天天爱科学(教育前沿 年份：2022
在小学语文教学中作业有着重要的教学价值，它可以有效辅助教师展开课堂教学，还可以对课堂教学内容展开检验。这对于提高课堂教学的有效性、培养学生的综合能力都有很大的作用。素质教育重视培养学生的核心素养，为此教师在设计语文作业时要把核心素养与分层理念进行......
[期刊论文] 作者：苏灵芝,乌日娜,
来源：内蒙古中医药 年份：2006
医院开展健康教育是以医院为基地、以病人和家属为对象,通过护理人员有计划有目的的教育过程，使家属和患者了解和增进健康知识，使其行为向利于健康的方向发展。针对脑卒中病人......
[期刊论文] 作者：苏灵芝, 陈丽英,,
来源：现代特殊教育 年份：2014
在培智学校课堂教学中,因学生智力障碍程度不同,教师需给每个智障学生提供不同程度的支持。通过多种支持方法落实班级集体授课制下的个别化教学,从而提高培智学校课堂教...
[期刊论文] 作者：苏灵芝,陈丽英,,
来源：现代特殊教育 年份：2016
自我选择活动是通过环境的创设来促进学生进行自我选择、自我决定以及自我评价的一种综合性活动。活动的开展突出了学生的学习主体性,在活动进行的过程中培养了学生主动学习...
[期刊论文] 作者：赵晓春, 苏灵芝,,
来源：现代中西医结合杂志 年份：2005
脑水肿是由多种疾病引起的并发症,其主要临床表现是颅内压增高,脑组织缺血、缺氧受压及牵拉所致的一系列症候群,可分为急性颅内压升高和慢性颅内压升高....
[期刊论文] 作者：周旭东, 苏灵芝,,
来源：现代特殊教育 年份：2019
在培智学校开展德育工作,能让特殊学生形成良好的个性与品德,促进其身心健康发展。培智学校低年级段班级可基于生活核心课程,结合教材、活动、课程、家庭以及作业开展德育活...
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