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[期刊论文] 作者：苏惠仪,
来源：少男少女·教育管理 年份：2019
摘 要：近几年，各校对24点数学游戏的开展非常重视，24点数学游戏也成了教师研究的重要课题。教师更多关注到其对学生计算能力提高的成效，用游戏的形式生动有趣地开展口算的训练。小学数学学科关键能力的培育是学生核心素养培养的重点内容，24点数学游戏作为数学科的游......
[期刊论文] 作者：苏惠仪,
来源：教学研究与管理 年份：2015
【摘 要】小学低年级学生的研学意识和能力可以通过教学实践中的反复训练和学习实践中的反复运用逐步提高。培养研学意识以培养学生敢说的习惯为前提，以培养学生有序、全面和多样的思考习惯为核心，把研学能力的培养渗透到日常教学活动中去有助于学生自主学习能力......
[期刊论文] 作者：苏惠仪,
来源：中学生学习报 年份：2021
摘要：教学实践研究发现，数学学习比较优秀的学生解决问题的能力较强，而解决问题能得心应手的学生往往具备较强的数学阅读能力，因此，数学阅读能力的培养，能够提高学生学习数学的兴趣的同时，更能提高学生各方面的数学素养，提升学生数学学习的效率。但是，实际教学程中，由于受......
[期刊论文] 作者：苏惠仪,
来源：教学研究与管理 年份：2014
【摘 要】有效的策略有助于问题的解决。在画图教学中，将画图渗透在数学学习的各个领域，把画图上升成意识;有步骤地展开画图指导，让学生掌握画图的基本思想和方法，有助于提高画图教学的效率。 【关键词】画图;数学教学;基本思想 “形成解决问题的一些基本策略......
[期刊论文] 作者：宋惠琴, 华青霞, 苏惠仪,,
来源：中国医学创新 年份：2019
目的:探讨延续性心理护理对脑卒中后遗症患者主观幸福感及生活质量的影响。方法:采用便利抽样法选取2017年1月-2018年1月本院出院脑卒中后遗症患者80例,按照随机分组法将其分...
[期刊论文] 作者：宋惠琴,苏惠仪,华青霞,,
来源：中国实用医药 年份：2016
目的探讨个体化护理对老年高血压患者血压及并发症的影响情况。方法 70例老年高血压患者依据护理措施不同分为对照组和个体化护理组,每组35例。对照组采用常规护理,个体化护...
[期刊论文] 作者：宋惠琴, 苏惠仪, 华青霞,,
来源：中国当代医药 年份：2016
目的 探讨优质护理对老年慢性心力衰竭患者的影响情况。方法 选取2013年2月-2016年3月我院60例老年慢性心力衰竭患者临床资料,对照组（常规护理措施组）30例和观察组（优质护理措施...
[期刊论文] 作者：宋惠琴,苏惠仪,华青霞,,
来源：中国医药科学 年份：2016
目的分析临床护理路径在提高哮喘患者病情管理能力及促进康复中的价值。方法将2012年1月～2015年12月我院60例哮喘患者患者作为研究对象，按照随机数表法分为观察组和对照组，每组3......
[期刊论文] 作者：宋惠琴,肖利虎,唐荣昌,高晓明,苏惠仪,
来源：护理实践与研究 年份：2018
目的探讨不同深度的糖尿病足感染（DFI）患者病原菌特点,并对其耐药性进行研究。方法以于我院诊治的210例2型DFI患者为研究对象,根据病变是否累及骨关节将患者分为浅度感染组96例...
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