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[期刊论文] 作者：艾政文,,
来源：中学政治教学参考 年份：2004
中韩同属于东亚儒家文化圈国家,中韩两国在青少年爱国主义教育的目标、内容与方法、途径等方面有许多相似之处,同时也存在一些差异,研究这些共性与差异,可以为我国更好地开展...
[期刊论文] 作者：艾政文,,
来源：教学与管理 年份：2014
中韩两国同属于东亚儒家文化圈，中韩两国在青少年民族精神教育的目标、内容与方法途径等方面有许多相同或相似之处，同时也存在一些差异。新形势下研究这些共性与差异，我们可以获......
[期刊论文] 作者：艾政文,,
来源：新西部(理论版) 年份：2014
文章阐述了毛泽东人民监督思想的主要内容:加强党内民主集中制建设,以民主集中制推动党内民主监督制度的发展与完善;注重以人民代表选举制来推动人民代表监督制度的发展与完...
[期刊论文] 作者：艾政文,,
来源：教育探索 年份：2015
韩国作为东亚儒家文化圈的一个国家,其青少年道德教育深深地受到儒家思想文化的影响。韩国政府和学校非常重视青少年的道德教育,在教育过程中主要采取课外实践教学法、各学科...
[期刊论文] 作者：艾政文,,
来源：传承 年份：2009
艰苦奋斗、知难而进的精神;求真务实、脚踏实地的精神;清正廉洁、无私奉献的精神;全心全意为人民服务的精神构成了焦裕禄精神的主要内容。新形势下,大力学习和弘扬焦裕禄精神...
[学位论文] 作者：艾政文,,
来源： 年份：2005
我国人民代表大会与美国国会同属于国家代议机关,是国家政权机构的重要组成部分,它们在国家政治生活中扮演着十分重要的角色,履行着十分相似的职能,如立法和监督职能等。但是...
[期刊论文] 作者：艾政文,,
来源：教学与管理 年份：2010
美国学校加强核心价值观教育是源于对二十世纪六七十年代盛行的相对主义德育理论与形式主义德育理论的认真反思,以及美国社会各界为改变其糟糕的道德现状的现实诉求。美...
[期刊论文] 作者：艾政文,,
来源：教师教育论坛 年份：2016
新形势下高校青年教师核心价值观建构面临诸多问题与挑战,高校必须采取有力措施加强青年教师核心价值观建设。青年教师核心价值观建构的路径主要有：加强青年教师的师德师风建......
[期刊论文] 作者：艾政文,,
来源：长春理工大学学报(社会科学版) 年份：2011
新形势下高校进一步加强大学生诚信教育制度建设意义重大，高校构建大学生诚信教育机制的实践路径主要包括：构建大学生诚信教育的领导机制；构建大学生诚信教育的管理机制；构建大学......
[期刊论文] 作者：艾政文,,
来源：教育与教学研究 年份：2016
美国高校在实施其核心价值观教育过程中采取了多种方法与途径,主要有价值灌输法、价值澄清法、社会服务法、通识课程教育和品格教育等,并形成了核心价值观教育的社会化、生活...
[期刊论文] 作者：艾政文,,
来源：内蒙古财经大学学报 年份：2017
美国高校核心价值观教育的主要方法有价值灌输法、价值澄清法、社会服务学习法、通识课程教育法和品格教育法等,我国高校核心价值观教育的方法主要有理论讲授法和案例教学法...
[期刊论文] 作者：艾政文,,
来源：教育探索 年份：2010
韩国思想政治教育方法灵活多样,主要有直接灌输法、实践教育法、隐性教育法和学校、家庭与社会三位一体综合教育法等。韩国的做法为我国思想政治教育方法的丰富与发展提供了...
[期刊论文] 作者：艾政文,,
来源：河北师范大学学报(教育科学版) 年份：2010
中美两国都是世界舞台上具有影响力的大国,虽然两国在政治经济制度和思想文化等方面存在较大的差异,但中美两国学校在实施其核心价值观教育方面既有一些共同之处,又有一些差...
[期刊论文] 作者：艾政文,,
来源：党史文苑 年份：2009
科学发展观是我们党从新甘纪新阶段党和国家事业发展全局出发而提出的重大战略思想，是我们全面推进中国特色社会主义现代化建设的重要指导思想。社会主义核心价值体系是社会主......
[期刊论文] 作者：艾政文,
来源：黑龙江教育：高教研究与评估 年份：2010
国家的统一和各民族的团结是我国顺利进行社会主义现代化建设的基本前提和重要保证，在新形势下高校开展民族团结教育具有重要意义。高校开展民族团结教育的途径主要包括课堂教......
[期刊论文] 作者：艾政文,,
来源：教育评论 年份：2014
新加坡属于亚洲儒家文化圈国家,儒家思想文化深深地影响着新加坡人的思想与价值观。新加坡政府和各级学校非常重视青少年的核心价值观教育,采用了文化传递法、设身处地考虑法...
[期刊论文] 作者：艾政文,,
来源：山东青年政治学院学报 年份：2015
中韩同属东亚儒家文化圈，中韩两国在青少年思想政治教育方面具有共性，又存在一定的差异。通过对中韩两国青少年思想政治教育目标、内容、方法与途径等方面的比较研究，从中获得一......
[期刊论文] 作者：艾政文,
来源：河北理工大学学报：社会科学版 年份：2010
人民本位思想是邓小平人学思想的核心和灵魂,以人为本的科学发展观进一步丰富与发展了邓小平关于＂人民是目的＂和＂人民是主体＂的重要思想,同时也充分体现了邓小平关于＂人民利益是最......
[期刊论文] 作者：艾政文,,
来源：经济与社会发展 年份：2008
建设社会主义新农村是党中央站在时代的新高度而作出的重大战略部署，在建设社会主义新农村的过程中必须始终加强党的思想政治工作。因为加强思想政治教育可以推动农村经济快速......
[期刊论文] 作者：艾政文,
来源：职业时空 年份：2009
加强高校的思想政治理论课建设、校园文化建设和大学生社会实践能力建设是高校构建社会主义核心价值体系的有效路径，它们为社会主义核心价值体系的构建提供了良好的、坚实的平......
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