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[期刊论文] 作者：臧文良,,
来源：写作 年份：2008
目前我们的语文课堂,常常存在提问目的不明,提问逻辑不强,提问方法不当,提问时机不准,提问质量不高的问题。随着新课程改革的不断深入,提高语文课堂教学效果,讲究课堂提问艺...
[期刊论文] 作者：臧文良,
来源：教学与管理 年份：2004
卡耐基(美国)说:"使一个人发挥最大能力的方法是赞赏和鼓励."面对新课改的浪潮,以人为本,张扬个性,提高学生综合素质,使每个人都得到发展已成为班级管理的时代旋律.心理学也...
[期刊论文] 作者：臧文良,,
来源：青年时代 年份：2017
著名教育专家成尚荣先生指出:“教育就是一种寻觅,就是帮助学生寻觅到发展的可能方向和发展的最大可能,帮助学生完成一次人生的重要摆渡.”《说文解字》中对“教”和“育”的...
[期刊论文] 作者：臧文良,
来源：成长·读写月刊 年份：2018
【摘 要】课程建设是当前学校内涵建设的重点和热点，是学校对现有国家、地方与学校“三级课程”的整合重组，是构建适应学生发展的、高效的、具有学校特色的课程体系的过程。在课程建设中，构建一门具有本校显著特征的“特色课程”更为重要，学校的特色课程来自哪里？ 基......
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