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[期刊论文] 作者：胡知凡,,
来源：中国美术教育 年份：1999
新加坡是一个海岛型的城市国家,面积仅618平方公里,人口250多万,是一个由华人、马来人和印巴人等组成的多元种族社会,其中华人占人口的76％。历史上,新加坡沦为殖民地长达...
[期刊论文] 作者：胡知凡,,
来源：美育学刊 年份：2013
日本明治时期中小学图画教育的发展,对我国清末图画教育产生了极为深刻影响,反映在清末时期中小学图画科的教学目的、教学内容以及教科书编写上,这对我国近代中小学美术教育...
[期刊论文] 作者：胡知凡,,
来源：美育学刊 年份：2015
新中国成立以来中小学美术教科书注重欣赏内容,随着时代变迁曾经历了多次的变化,这个倾向与不同历史时期的政治意识形态相关联,反映了教科书编写者对那一时期占主流地位的政...
[期刊论文] 作者：胡知凡,
来源：中国美术教育 年份：2002
位于太平洋西南部的新西兰,面积为270534平方公里。1840年,新西兰成为英国殖民地,1852年建立自己的政府,1907年独立成为英联邦成员。 新西兰全国人口366万(1996年),74％为...
[期刊论文] 作者：胡知凡,,
来源：中国美术教育 年份：2001
1988年,英国进行了战后最重要的改革,其中心是实施全国统一课程(National Curriculum)。为了迎接新世纪的到来,1999年9月9日,英国教育大臣布伦基特(D.Blunkett)宣布,英...
[期刊论文] 作者：胡知凡,,
来源：教育参考 年份：2015
2014年3月,美国官方网站上正式发布《国家核心艺术标准》。这是继1994年之后,美国颁布的第二个国家艺术课程标准。此次颁布的《国家核心艺术标准》,无论在课程理念还是在评价...
[期刊论文] 作者：胡知凡,,
来源：中国美术教育 年份：2002
1969年7月20日,美国宇航员尼尔·阿姆斯特朗首次登上月球,从而以人类前所未有的视角,在月球上看到了一个整体的地球,于是使人们产生了地球作为一个统一体的看法。随着经...
[期刊论文] 作者：胡知凡,
来源：中国美术教育 年份：2003
2001年7月颁布的《全日制义务教育美术课程标准(实验稿)》中认为,“美术课程具有人文性质”;并且认为“美术学习绝不仅仅是一种单纯的技能技巧的训练,而应视为一种文化...
[期刊论文] 作者：胡知凡,
来源：课程.教材.教法 年份：2004
"在广泛的文化情境中认识美术"是本次国家美术课程改革中提出的新的美术教育理念之一。我国本次美术课程改革中提出这一新理念,是基于从根本上扭转把美术学科仅仅作为一种单...
[期刊论文] 作者：胡知凡,,
来源：教育参考 年份：2016
本次高中课程标准修订的最大亮点是提出了学科核心素养,为了使各学科核心素养做到可测、可评,还专门成立了各学科核心素养测试组进行命题与测试。美术学科通过命题与测试,改...
[期刊论文] 作者：胡知凡,,
来源：教育参考 年份：2017
编辑推荐:本书作者站在全新的高度,全面、细致地梳理了全球中小学美术教育的走向及脉络,为我们的美术教育拓展了新的视角。本书对不同层面的美术教育相关人员而言具有十...
[期刊论文] 作者：胡知凡,,
来源：教育参考 年份：2018
我国中小学图案教学从1923年起正式开设,但在民国初期,"图案"的名称与概念就已开始引进。文章着重论述我国中小学图案教学如何经历民国初期从"图案"概念的引进,到正式进入中...
[期刊论文] 作者：胡知凡,
来源：首届世界华人美术教育交流会 年份：2008
1922年新学制和课程改革,是中国近代教育史上一次承上启下的教育改革.当时制定的中小学图画课程纲要在中国中小学美术教育史上具有里程碑意义.它形成了以美育为主要目标的美...
[期刊论文] 作者：胡知凡,,
来源：美育学刊 年份：2017
民国初期蔡元培提出的"美感教育",经"五四"新文化运动得到了推广和普及。在此背景之下,20世纪20年代我国中小学美术课程纲要和教科书中开始出现了欣赏教育,并成为主要的学习...
[期刊论文] 作者：胡知凡,,
来源：教育参考 年份：2017
20世纪30年代,是我国中小学美术欣赏教育的发展阶段。这时期美术欣赏内容的选择,无论是课程标准的制订,还是教科书的编写,都能依据不同儿童年龄阶段的认知特点来选择内容。教...
[期刊论文] 作者：胡知凡,
来源：中国美术教育 年份：2000
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[期刊论文] 作者：胡知凡,,
来源：中小学教材教学 年份：2017
当前,＂核心素养＂已成为我国教育界最热门的议题。近些年来,世界上一些国家在制定或修订中小学美术课程标准时,也都非常强调将学科核心素养作为课程的首要目标。了解这些国家和......
[期刊论文] 作者：胡知凡,,
来源：美术观察 年份：2017
2016年中国教育界最热门的话题,莫过于学生"核心素养"的培养。9月13日,以北京师范大学林崇德教授领衔的教育部委托课题《中国学生发展核心素养》研究成果正式发布。同年,...
[期刊论文] 作者：胡知凡,,
来源：中国美术教育 年份：1997
把人的身体特征、肤色特征、个性特征与服装的风格相联系。利用好的草图创作招贴画。在用织物制作中,结合种种肌理特征。 艺术欣赏 初中阶段仍强调,通过参加班级、学校...
[期刊论文] 作者：胡知凡,,
来源：中国美术教育 年份：2004
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