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[期刊论文] 作者：胡洁 黄双苹,
来源：中国电力教育 年份：2013
摘要：“移动通信”是一门原理性和实践性非常强的课程，探讨了高等院校通信和电信专业在开设该课程时，在教学内容、教学方法、教学手段和考核方式等方面的新尝试；阐述了在授课中应用任务驱动教学、多层次双语教学、计算机辅助教学和现场教学等方法的教学理念，为该课程......
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