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[期刊论文] 作者：胡守朴,
来源：信息周刊 年份：2019
在国家新发行的课改方针不断深入执行的今天,我国许多高中学校在化学课堂的改革方便推行了微型化学实验的方法,该方法目前许多学校的师生反映情况良好,本文主要就高中的微型...
[期刊论文] 作者：胡守朴,
来源：数理化解题研究：高中版 年份：2017
探讨了如何在教学过程中应用'延迟判断'突出学生的学习主体作用,引导学生转变学习方式,促进学生对知识的理解,从而提高学生的思维品质....
[期刊论文] 作者：胡守朴,,
来源：数理化解题研究 年份：2017
伴随着社会的进步与经济的发展,生态环境保护已经成为了国家进步、经济发展的重要课题.生态环境保护与低碳环保不单单需要每一个人亲身践行,更加要融入到每一个公民的内心,以...
[期刊论文] 作者：胡守朴,,
来源：中学生数理化(教与学) 年份：2016
在传统的高中化学教学中,习题练习只重视结果而忽略过程,学生缺乏思考问题以及解决问题的过程,导致学生的学习呈现局限化以及表面化.而问题引导法的出现正是对单一教学模式的...
[期刊论文] 作者：胡守朴,,
来源：理科考试研究（高中版） 年份：2016
新一轮基础教育课程改革,在很大程度上增加了有关德育教育的比重.改革之后的标准明确了我们的教育机构,在从事相关教育教学的工作时,除了要悉心的教育学生学习相关的课业知识...
[期刊论文] 作者：胡守朴,
来源：中学化学 年份：2017
一、考查浓硫酸的特性 例1下列关于浓硫酸的叙述正确的是（）。 A.浓硫酸具有吸水性，因而能使蔗糖炭化 B.浓硫酸在常温下可迅速与铜片反应放出二氧化硫气体 C.浓硫酸具有强氧化性，SO2具有还原性，不能用浓硫酸干燥SO2气体 D.浓硫酸在常温下能够使铁、铝......
[期刊论文] 作者：胡守朴,
来源：中学生数理化（教与学） 年份：2021
学科核心素养指的是与学科相关的正确的价值观念、相关的学习品格、关键的能力.高中化学学科核心素养一般包括宏观辨识、微观探析、变化观念、平衡思想、科学探究、创新意识...
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