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[期刊论文] 作者：肖立俊,,
来源：中学语文教学 年份：2012
高考古诗词鉴赏题中对于表达技巧的考查,历来既是一个重点又是一个难点。很多学生在此类题上失分较多,究其原因除了没有牢固掌握和熟练运用表达技巧的相关术语外,更主要...
[期刊论文] 作者：肖立俊,,
来源：课程教育研究 年份：2004
文章探讨利用数学中的交集求同、并集互补原理来解读多则材料作文的主旨,寻求最佳立意角度。...
[期刊论文] 作者：肖立俊,,
来源：语文建设 年份：2012
现代文阅读理解,是高考必考的一个重点内容,主要考查学生理解分析、筛选整合、归纳概括、鉴赏评价、综合探究等方面的能力,分值比重相对较高。从复习备考的实际情况来看,学生...
[期刊论文] 作者：肖立俊,
来源：重庆与世界：教师发展 年份：2016
区县级教师进修学校的过去和现在区县级教师进修学校是颇具有中国特色的，因为国外没有这样的机构。在我国，教师进修学校是有其辉煌的过去的。...
[期刊论文] 作者：肖立俊,
来源：重庆与世界：教师发展 年份：2016
一、研训机构整合的漫漫长路2001年3月，为贯彻《中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》和《国务院批转教育部〈面向21世纪教育振兴行动计划〉的通知》，重庆......
[期刊论文] 作者：肖立俊,,
来源：语文教学之友 年份：2012
从历年高考语文试题来看,句式仿写题已经成为语言运用这块高考改革的试验田中的一支奇葩,恒久绽放而不息.要想把句子仿写得形神兼备,就必须揣摩题目中的相关要求,尤其是除了...
[期刊论文] 作者：肖立俊,
来源：课外阅读：中旬 年份：2004
猎人与狼狭路相逢，在通常情况下被认为必然是你死我活。如果猎人与狼处于同样的困境时，由于生存本能的需要，猎人与狼共舞，从而出现双方由冲突对立到相互配合以脱离困境的局面，那么......
[期刊论文] 作者：肖立俊,
来源：语文教学与研究(综合天地) 年份：2017
要想课堂教学效率高，首先就得制定准确、合理的教学目标，否则就难免会南辕北辙、事与愿违。教学目标是我们教学的出发点和归宿点，只有科学设定好教学目标，我们的课堂才能高效。我们在语文课堂教学中，如何才能制定出准确、合理的教学目标呢？ 一、懂取舍，避免教学内容......
[期刊论文] 作者：肖立俊,
来源：语文教学与研究(综合天地) 年份：2012
一.典题展示 （2011年安徽卷）阅读下面这首诗，完成下面题目。 琅琊溪 [宋]欧阳修 空山雪消溪水涨，游客渡溪横古槎。不知溪源来远近，但见流出山中花。 [注]①此诗写于作者被贬滁州（今安徽省境内）期间。琅琊溪在滁州狼牙山。②槎（chá）：这里指拼扎而......
[期刊论文] 作者：肖立俊,
来源：语文教学与研究(综合天地) 年份：2016
课堂教学机智是教师教学艺术之树上最为亮丽的花朵，集中体现了教师的教学智慧。在课堂教学中，发挥好教师良好的机智，既有利于提高学生的文化素质，又有助于学生学会求知与审美。由于语文学科的独特性，教学机智对于语文教学就显得尤为重要。那么，语文教师的教学机智该如......
[期刊论文] 作者：肖立俊,
来源：语文教学之友 年份：2012
从历年高考语文试题来看，句式仿写题已经成为语言运用这块高考改革的试验田中的一支奇葩，恒久绽放而不息。要想把句子仿写得形神兼备，就必须揣摩题目中的相关要求，尤其是除了显性要求之外的隐性要求，即命题者在题干中没有明确提出的隐含在被仿写的句子中的要求。这就......
[期刊论文] 作者：肖立俊,
来源：华夏教师教育 年份：2021
这次论坛高大上,使我受益匪浅。这里和大家交流两个问题。刚才周校长讲的传统文化,很有启发意义。我们知道,传承优秀传统文化,中央文件出台好几年了,但贯彻落实还存在很大很多问题。比如,传统文化怎么进课堂、进校园,目前还缺乏可供借鉴的比较好的操作方案。对......
[期刊论文] 作者：肖立俊,
来源：考试·教研版 年份：2012
[摘要]对于高考语文主观题的解答，必须抓住题目中的隐性信息、隐性要求、隐性答案等“隐形的翅膀”，这样才能使答案的表述更为准确、更为全面。文章结合实例从隐性信息、隐性要求、隐性答案这三个方面进行分析说明，以便在复习备考中引起足够的重视和有效性的训练。......
[期刊论文] 作者：肖立俊,,
来源：语数外学习(高考语文) 年份：2011
在高考语文成语辨析题中,有些成语在运用中虽然很适合于句子的语境,但与句子中某些词语的意义重复,成分赘余。这种错误往往具有很强的隐蔽性。学生由于对这类成语意思和用法...
[期刊论文] 作者：肖立俊,
来源：考试·教研版 年份：2012
【摘要】 从近年高考现代文阅读题来看,比较注重对选材与中心的关系的考查。本文结合高考实例对这类题型的解题技巧作一探究,旨在提高复习备考的针对性、有效性。 【关键词】 高考 現代文阅读 选材 中心 解题技巧 【中图分类号】 G424【文献标识码】......
[期刊论文] 作者：肖立俊,,
来源：湖北招生考试 年份：2012
过鄱阳湖适遇便风①湖面如镜喜而有作蔡戡多谢江神②不世情③,为怜逐客④送归程。一帆风力如飞疾,千里湖光似掌平。要是吾生仗忠信,自然此意格神明⑤。反思宦路风波恶,屡触危...
[期刊论文] 作者：肖立俊,
来源：中小学教育 年份：2012
古人评诗时常用“诗眼”的说法。所谓“诗眼”往往是指整首诗或某句中最能体现作者思想观点、情感态度或诗歌意境的，具有概括性、生动性或情趣性的能笼罩全诗或某句的字词，表现为句中眼和诗中眼两种形式。从历年的高考古诗词鉴赏题来看，诗眼分析题因其命题角度小巧......
[期刊论文] 作者：向永平,肖立俊,
来源：重庆与世界 年份：2018
“少教多学”不仅仅是课堂教学的一种新模式,更是一种崭新的教学理念.“少教多学”就是把课堂还给学生,把讲台让给学生,让学生真正成为课堂的主人,把课堂变学堂,老师只是整个...
[期刊论文] 作者：向永平,肖立俊,
来源：重庆与世界 年份：2017
阅读教学就是让学生通过阅读，在获取他人识见的基础上，使自身的识见从无到有，从少到多，从简单到复杂，从肤浅到深刻，使自己既拥有识见，又能利用自己的思维创新识见。在此基础上，将其诉......
[期刊论文] 作者：肖立俊,顾建平,
来源：中国普通外科杂志 年份：2000
目的 探讨误诊为急性阑尾炎的原因。方法 对１９９５年１０月～１９９８年１０月间４２例误诊为急性阑尾炎的病例作回顾性分析。结果 ２８例妇科疾病和１４例外科疾病误诊，术中分别由妇科和外科和相应处理，其中３７例术......
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