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[期刊论文] 作者：肖福寿,
来源：西安外国语学院学报 年份：1999
动机是影响外语学习成功的一大因素。本文针对外语学习是一种认知学习这一特征，从动机的认知和语言层次对外语教学中的动机问题作一探讨，并提出一项旨在促进认知学习、培养和维......
[期刊论文] 作者：肖福寿,
来源：四川外语学院学报 年份：2001
长期以来,二语写作研究中始终存在着一语和二语写作理论之争以及过程与结果导向的写作模式之争.通过对二语写作研究的现状分析,本文提出了融合一语和二语写作理论的过程与结...
[期刊论文] 作者：肖福寿,,
来源：上海翻译 年份：2004
回 回 产卜爹仇贱回——回 日E回。”。回祖 一回“。回干 肉果幻中 N_。NH lP7-ewwe--一”＄ MN。W;- __._——————》 砧叫]们羽 制作:陈恬’＃陈川个美食Back to yield...
[期刊论文] 作者：肖福寿,,
来源：外语教学 年份：2004
数是英语教学中的一个关键而又难以捉摸的概念。本文采用多视角的方法力图揭示英语数的系统中各次范畴之间构成的众多搭配与反搭配的相互交织的关系 ,这对英语语言的教学无疑...
[期刊论文] 作者：肖福寿,,
来源：外语与外语教学 年份：2000
人们一般把词汇和语法看作是外语教学中两个不同的领域。本文认为 ,通过注重词汇的词型 ,我们可以把两者有机地结合起来 ,从而对教学产生促进作用。用词型法进行英文词汇教学...
[期刊论文] 作者：肖福寿,,
来源：外国语文 年份：2014
通过剖析John Sinclair对语料库语言学的贡献,提出了语料库驱动下公式化语言研究必须遵循的注重语料新颖、意义单位描述、搭配框架、意义与结构交融、词汇与语法交融、"习语...
[期刊论文] 作者：肖福寿,,
来源：外语教学 年份：2000
成语一般被看作是相互独立的一类词语而已 ,纯属语言问题。它的意义是不能从该表达式中的各个部分的意义推断出来的 ,其本质是语言形式和特殊成语意义的随意配对。本文认为大...
[期刊论文] 作者：肖福寿,
来源：四川外语学院学报 年份：2000
本文通过分析文学作品中反语的一些常用实现手法 ,其中包括利用文本的语气、文本的语言意义特征以及文本的信息排列 ,说明反语对于文学作品理解和欣赏的重要性 ,从而也对反语...
[期刊论文] 作者：肖福寿,
来源：四川外语学院学报 年份：2004
比喻性的语言在外语教学中是一个易被忽略的方面，也是一大难题。本文从理论上对传统的比喻性语言进行了新的探讨，并就外语教学中如何促进比喻性语言的学习提出了可行的策略。......
[期刊论文] 作者：肖福寿,
来源：四川外语学院学报 年份：1999
在对传统的隐喻理论提出质疑的基础上 ,本文从意义即运用这一角度来探讨隐喻的意义 ,阐述了隐喻的意义取决于词汇的创造性运用 ,而运用又有赖于一定的想象力和具体的语境。这...
[期刊论文] 作者：肖福寿,
来源：北京第二外国语学院学报 年份：2000
成语一般被看作是相互独立的一类词语而已，纯属语言问题。成语的意义是不能从该表达式中的各个部分的意义推断出来的，其本质是语言形式和特殊成语意义的随意配对。本文认为，就大......
[期刊论文] 作者：肖福寿,
来源：河北法学 年份：2000
从后现代主义的角度出发，本文借助于“符号网”的概念对法律意义的解释作一新的论述。我们认为，法律意义是产生于时间、空间和具体社会组织中的文化产物，以解读者为中心的法律解......
[学位论文] 作者：肖福寿,
来源：南京大学 年份：2000
为了进一步了解口语和笔语语域的词汇句法特征在二语写作中的功能和作用以及揭示二语写作和笔语的本质特征，本研究采用动态的、多层面的方法对六十名中国英语和非英语专业大学......
[期刊论文] 作者：肖福寿,,
来源：中国外语 年份：2004
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[期刊论文] 作者：肖福寿,
来源：英语世界 年份：2021
国人于牛，大都颇有好感，尤为器重。一则牛的性格温和，不欺弱小;一则牛的能力非凡，总能以孺子牛精神服务他人。难怪乎，鲁迅先生用“横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛”来表白忠诚于人民的坚定信念。 其实，牛在中华文化中具有特殊重要性。《周礼·月令》记载的“出土牛......
[期刊论文] 作者：肖福寿 李明,
来源：现代商贸工业 年份：2017
摘 要：基于认知语言学的最新研究成果，从认知的视角深入探讨了“IDEA”、“HAND”、“LIFE”等概念，力图揭示概念隐喻作为公式化语言理解与生成的最重要的认知机制的“普遍性”、“内在性”、“系统性”与“体验型”等4大特征。这一探索不仅可以帮助我们进一步了解......
[期刊论文] 作者：肖福寿,郭昕,,
来源：长江大学学报(社科版) 年份：2014
Flower＆Hayes认知过程模式分为任务环境、写作者的长期记忆和写作过程三部分。这一模式对英语写作教学具有如下启示：应借助经典名著以注重影响学生写作的内在因素，设计理性的写......
[期刊论文] 作者：李慧,肖福寿,,
来源：河北理工大学学报(社会科学版) 年份：2007
许多从事二语写作教学研究的学者曾就学生写作中的句法错误、语篇错误及其它一些层面上的错误作过分析研究，然而对写作质量起着决定性作用的和二语习得相关的社会认知因素却少......
[期刊论文] 作者：许炎,肖福寿,
来源：北京第二外国语学院学报 年份：2004
基于目前英语成语双解词典编纂中存在的种种问题,本文试图在编纂条目、编纂原则和编纂释义三个方面,提出新的编纂方法.新方法预计能够为以后如何编纂英语成语提供启示....
[期刊论文] 作者：肖福寿,倪盈盈,
来源：长春师范学院学报 年份：2006
本文在“功能”概念的基础上，提出了基于功能的大学英语写作教学方法和策略，也就是以体裁的功能为出发点进行写作教学，试图为中国的大学英语写作教学提供一个新的视角。...
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