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[期刊论文] 作者：肖祥彪,,
来源：美与时代(下) 年份：2018
在生命美学的视域中,生命是文学的生命,文学是生命的文学.生命发展的需要是一切精神力量之源,亦是文学之源.作为生命的一部分,文学理应为生命的勃发作出努力,而文学的言说正...
[期刊论文] 作者：肖祥彪,,
来源：美与时代(下) 年份：2018
在生命美学的视域中,生命是文学的生命,文学是生命的文学。生命发展的需要是一切精神力量之源,亦是文学之源。作为生命的一部分,文学理应为生命的勃发作出努力,而文学的言说...
[期刊论文] 作者：肖祥彪,
来源：湘潭师范学院学报(社会科学版) 年份：1999
力和自由是生命的基本品格，作为生物生命和精神生命相统一的人，其行为和思想的最后根源就在于生命的种种需要和特性，它们的最终目的都是也只可能是使生命变得更加强大...
[期刊论文] 作者：肖祥彪,
来源：荆州师范学院学报 年份：2003
应运而生的生命美学 ,选取了独特的理论视角 ,从人本身出发 ,从生命活动出发 ,以审美活动作为研究的中心 ,具有原创性、深刻性和当代性的理论品格。作为刚刚诞生的新理论 ,它...
[期刊论文] 作者：肖祥彪,,
来源：湖南科技大学学报(社会科学版) 年份：2006
近十年我国女性主义文学经历了两个发展阶段：上个世纪90年代中后期，女性文学致力于抗拒传统的价值观念，虚化男人，把自己写进文本，使女人从人们的视界凸显了出来。本世纪初的几年里......
[期刊论文] 作者：肖祥彪,
来源：湘潭师范学院学报(社会科学版) 年份：1998
人类自诞生以来就一直在争取对客体、对世界的支配，但在前有的世纪里，物质世界或某种落后的观念、制度是人什1改造的首要对象，而二十世纪，虽然过去的客体仍是客体，人们的眼光却集......
[期刊论文] 作者：肖祥彪,
来源：湖南社会科学 年份：1999
...
[期刊论文] 作者：肖祥彪,,
来源：湖南科技大学学报(社会科学版) 年份：2009
当我们将中西哲学中的生命理论作一整体观照时,我们发现,人类对于生命的认识经历了由蒙昧初开的天地同流,到近代为了突出人的主体性强调精神至上,再到现代回归现实,张扬生命...
[期刊论文] 作者：肖祥彪,,
来源：当代教育理论与实践 年份：2013
文学的功能有显与隐、动与静、常态与特殊等多种结构形式和表现形态。正是文学功能结构的多样性,使多元化的文学功能呈现出复杂性。文学功能是一个完整有序的结构体系,每一种...
[期刊论文] 作者：肖祥彪,
来源：求索 年份：1999
对酒当歌，人生几何？譬如朝露，去日苦多。慨当以慷，忧思难忘。何以解忧，惟有杜康。……曹操的这首《短歌行》之所以能够千古传诵，就是因为他道出了“人生苦短”的共同感受。的确，在人生的千愁百结中，生命短暂的哀愁无疑是最深刻、最难排解同时又是最富有意蕴的情结.........
[期刊论文] 作者：肖祥彪,
来源：湘潭师范学院学报(社会科学版) 年份：2002
全球化语境中,文学的"世界"是一种深度的标志和话语权力象征,"民族"则是对于主体性的维护和多样化的呈示.深度追求是民族文学和世界文学的共通点.扎根于传统文化,作人性的深...
[期刊论文] 作者：肖祥彪,
来源：湘潭师范学院学报(社会科学版) 年份：1996
“文学是人学。”高尔基的著名论断拨开了遮敝着文学的神秘面纱，使文学在人们面前豁然显露出它“为人所用”的基本特性。然而，为人所用、为人而存在，这只是文学和其它社会意识形......
[期刊论文] 作者：肖祥彪,
来源：文艺理论与批评 年份：2005
文学理论发展到今天,在很多问题上已取得了突破性进展,但也有不少问题,认识一直模糊。文学言说的对象和功能,是文学理论的两个基本问题,就是在这两个基本问题上,理论界存在似...
[期刊论文] 作者：肖祥彪,
来源：当代教育论坛：校长教育研究 年份：2007
所谓表达式就是交流表达的方式。每个人在不同的时间、地点、场合，面对不同的对象，应该是有不同的说话方式的：长幼不同，上下不同，疏近不同；闲聊是一样，正式场合又是一样。正是由于这......
[期刊论文] 作者：肖祥彪,
来源：语文教学与研究 年份：1998
莫泊桑的著名短篇《项链》是这样开头的:“她也是一个美丽动人的姑娘,好像由于命运的差错,生在一个小职员的家里。”初看起来,叫人感到突兀,因为叙述者在开篇第一句就用了一...
[期刊论文] 作者：马艳,肖祥彪,
来源：教学与管理 年份：2020
假期作业是学校教育的继续和补充,而假期作业评价是衡量学生假期学习质量的重要方法。以往假期作业评价存在单一性评价、终结性评价、无差别评价、对错式评价、阅字式评价甚...
[期刊论文] 作者：肖祥彪, 马艳,,
来源：当代教育理论与实践 年份：2019
中小学生假期作业是学校教学的继续和补充,也是学生假期生活的重要组成部分。我国对中小学生假期作业的研究经历了长时间的沉寂之后,在新世纪得到了空前的重视与发展。研究者...
[期刊论文] 作者：肖祥彪,马艳,
来源：美与时代:美学(下) 年份：2020
潘知常的《生命美学》《诗与思的对话——审美活动的本体论内涵及其现代阐释》《信仰建构中的审美救赎》三部著作赫然写着三个中心词:"生命""审美""爱",共同构成了生命"是什...
[期刊论文] 作者：肖祥彪 马艳,
来源：美与时代·下 年份：2020
摘 要：潘知常的《生命美学》《诗与思的对话——审美活动的本体论内涵及其现代阐释》《信仰建构中的审美救赎》三部著作赫然写着三个中心词：“生命”“审美”“爱”，共同构成了生命“是什么”“何谓是”“为什么”的生命美学理论逻辑三问，使生命美学形成了一个完整......
[期刊论文] 作者：徐宁,肖祥彪,,
来源：中学语文 年份：2015
教育就是帮助青少年更快更好地成长为一个完整的人,一个与人类社会和整个宇宙建立起广泛的感官交流的、精神融合的、敏感而又坚韧的生命。坚韧的生命表明教育的目的之一...
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