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[期刊论文] 作者：羊琴,,
来源：数学学习与研究 年份：2017
教材内容：北师版数学三年级上册P78＂共同的休息日＂.教材分析：＂数学好玩＂是北师版（2014年）小学数学教材编写的独立单元,是以过去的＂综合与实践＂为基础并丰富内容而形成;旨在激发学生学习......
[期刊论文] 作者：羊琴,,
来源：数学学习与研究 年份：2019
【教学内容】北师版小学数学四年级上册P63-64,“方向与位置”第二课.【教学任务分析】“确定位置”是在学生认识上下、前后、左右和东、南、西、北,东南、东北、西南、西北...
[期刊论文] 作者：羊琴,,
来源：教育科学论坛 年份：2004
在《字母表示数》的教学中存在如下现象(一堂公开课片段):老师提出"妈妈比我大26岁,怎样用字母表示妈妈和我的年龄",多数学生用一个字母表示,如a表示我的年龄,a+26表示妈...
[期刊论文] 作者：羊琴,,
来源：人民司法 年份：2011
企业设立登记行为是指有关国家行政机关根据公民、法人或者其他组织的申请,对企业设立事项进行审查、核准,将有关事项记载于登记簿并颁发有关证照,使企业取得主体资格和...
[学位论文] 作者：羊琴,,
来源： 年份：2015
传统的成本分析假定成本与销售量之间是一种线性关系,这种假定违背了企业成本的实际情形,对成本计划、控制和决策存在一定地限制。近代研究表明是成本与销售量不存在那样严格...
[期刊论文] 作者：羊琴,,
来源：教育科学论坛 年份：2018
数学概念形成的必要性是指数学概念在形成过程中,从原始概念产生、发展、推广,直至达成用精确的数学语言形式化表征所必须的条件,这些条件包括概念原型以及通过数学思考...
[期刊论文] 作者：羊琴,,
来源：小学教学参考 年份：2018
作为数学教师,要有意识、有目标、有依据、有计划地在课堂中渗透数学基本思想,让学生在学习过程中发展数学核心素养。在教学数对的相关知识时,教师应先厘清数对确定位置的"三...
[期刊论文] 作者：羊琴,,
来源：现代经济信息 年份：2018
大数据的时代伴随着科技水平的磅礴发展,带动着市场经济的数据化水平的飞速发展,大数据的发展和相关问题受到了社会中各个领域的密切关注。在大数据快速发展的背景下,各行各...
[期刊论文] 作者：羊琴,,
来源：新课程研究(基础教育) 年份：2009
随着计算机技术的不断发展和素质教育的全面推进，多媒体在创新学习中发挥着日益巨大的作用。在语文教学中，教师合理地运用多媒体教学手段，能充分调动学生的积极性，使学生在轻松、......
[期刊论文] 作者：羊琴,,
来源：数学学习与研究 年份：2016
【教学内容】北师大新世纪版小学数学三年级下册第五单元第二课P51-P52,面积单位.【教学目标】1.体会统一面积单位的必要性;认识平方厘米、平方分米、平方米等常见的三个...
[期刊论文] 作者：羊琴,,
来源：作文成功之路(上) 年份：2015
随着信息技术的发展,微信、微小说和微视频等事物的兴起预示着微时代逐步成为当前社会的潮流。而微课则是教育微时代中的新生事物,其在高中语文教学中的运用可以为学生创设一...
[期刊论文] 作者：羊琴,,
来源：湖北行政学院学报 年份：2011
行政行为作用于法律关系的形态具有复杂性和多样性。行政行为在决定行政法律关系的同时,对民事法律关系的产生、变更和消灭也有重大影响。从对民事法律关系所起作用的程度来...
[期刊论文] 作者：羊琴,,
来源：现代营销(下旬刊) 年份：2018
在社会经济建设在不断地前进,以及科技在不停地进步,很多信息技术融入到人们的生活中去,这也就加大了信息技术的成长,各大企业也在不断地加入信息技术,尤其在电力企业的发展...
[期刊论文] 作者：羊琴,
来源：基础教育课程 年份：2017
成都电子科技大学附属实验小学构建的“成长课堂”是生命在场的课堂。课堂要求学生“五动”（体动、手动、脑动、心动、互动），教师理解教材、了解学生、课堂提问、运用生成、课堂......
[期刊论文] 作者：羊琴,,
来源：数学学习与研究 年份：2018
【教学内容】新北师大版小学数学四年级下册P81—82,"数学好玩"第三课"优化".【教学目标】1.经历从优化的角度解决简单实际问题的过程,初步体会统筹思想在解决问题中的应...
[期刊论文] 作者：羊琴,,
来源：四川教育 年份：2018
数学教学已经不再限于数学知识的教学。数学教学还应该着眼于学生终身发展和适应社会发展的需要，让学生以课堂中学到的数学思想、方法适应社会生活。...
[期刊论文] 作者：羊琴,,
来源：小学教学参考 年份：2017
学生利用微课进行前置性学习存在以完成任务为目标、机械记忆微视频包含的知识点等问题。出现这些问题的根源在于学生的学习内驱力不足,缺乏横向关联和纵向理解的深层学习。...
[期刊论文] 作者：羊琴,
来源：语文天地·高中版 年份：2016
微课是一种现代化的教学资源，符合高中教学改革以及教育现代化的发展要求，同时也能够根据学生的认知水平、学习能力以及学习需求进行有针对性的科学设计。因此，微课在高中语文课堂教学中的合理运用有助于高效课堂的构建，也能够改变语文课堂教学枯燥和效率低下等问题......
[期刊论文] 作者：羊琴,
来源：四川教育 年份：2019
在数学教学中渗透优化思想,除了从优化的概念出发外,教师还要根据追求的目标,比较各种方案,选择最合理的一种;而渗透统筹思想,除了从统筹的概念出发以外,还要先找准对象的整...
[期刊论文] 作者：羊琴,
来源：四川教育 年份：2016
“对话语域”是在追求“对话”这一特定情境下，使用的、有一定的“话题含义”“人际互动”“话语形式”等语言特征方面的语义集合。走进“对话语域”，教学主体在宽松、鼓励的“......
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