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[期刊论文] 作者：符书臻,
来源：有机硅氟资讯 年份：2002
我们已经知道可以通过选择不同的氨值、不同的端基以及控制不同的分子量及分子量分布来合成粘度、氨值及反应性有差异的氨基硅油。那么,选择不同的氨基硅油及各种氨基硅...
[学位论文] 作者：符书馨,,
来源：中南大学 年份：2010
第一部分酒精对雌鼠血清泌乳素水平及垂体湿重的影响目的探讨酒精对雌鼠血清泌乳素(PRL)水平、垂体湿重的影响,了解摄取酒精的浓度和年龄与血清PRL水平改变及垂体增生的相关...
[学位论文] 作者：符书兰,,
来源：四川农业大学 年份：2009
小麦(Triticum aestivum L.)是世界上重要的粮食作物之一。然而由于长期小麦品种间的杂交选育,使小麦栽培种对生物和非生物胁迫的抗耐能力严重下降。小麦的野生近缘植物中往...
[期刊论文] 作者：符书致,,
来源：课程教育研究 年份：2017
新一轮高考改革制度的提出对高中教育教学活动提出了新的要求,按照新一轮高考改革方案,除了语、数、外这三门必考必修课程之外,学生可以从理、化、生、政、史、地、技这七门...
[期刊论文] 作者：符书奇,
来源：环球慈善 年份：2020
图形和几何是数学教学中一个非常重要的章节,小学数学中需要学习者掌握一些基础的空间观念,小学学习的空间观念是以后学习更加复杂的几何知识的基础。所以,小学数学课堂对于...
[期刊论文] 作者：符书绅,
来源：语文教学通讯 年份：2020
导学案在语文教学中的重要性毋庸置疑。教师只有合理审视导学案的引导价值,认清其使用目的,规范其使用方法,才能提高学生的自主学习能力,在语文综合能力和个人全面发展方面给...
[期刊论文] 作者：符书兵,
来源：重庆行政：公共论坛 年份：2016
重庆市江北区铁山坪街道辖区内既有大森林，又有大油库；既有老旧城市社区，又有农村农民，社会治理面临的基础环境较为复杂。近年来，辖区正处于城乡结合部向全域都市化的关键时期，大征......
[期刊论文] 作者：符书馨,
来源：医学综述 年份：1998
直到1985年来,人类免疫缺陷病毒(HIV)的检测首次广泛开展,在这以后,随着育龄妇女的HIV感染数目增加,母婴传播而致儿童AIDS的危险性日渐严重,我们大多数人才在产科领域意...
[期刊论文] 作者：符书兵,
来源：畜牧市场 年份：1999
双土镇位于云阳县东北角，距县城３８公里，全镇辖１９个村２８４个组，７５５９户２９６７８人，幅员面积７２平方公里，有耕地２４６８８亩，其中水田１４７３２亩，占５７９％，分布在海拔２４０～１４７０米之间的“四沟五山六面坡”上，农业立体气候显著，其中有１.........
[期刊论文] 作者：符书贤,
来源：海南农业科技 年份：1996
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[期刊论文] 作者：符书贤,
来源：热带作物科技 年份：1995
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[期刊论文] 作者：符书安,,
来源：现代商贸工业 年份：2010
分析了BP神经网络的结构及其算法实现流程，利用C＋＋语言构建了BP神经网络的网络模型，并通过一个实例，展示了用面向对象来实现BP神经网络的优势。...
[期刊论文] 作者：符书佳,
来源：新校园·理论（上旬刊） 年份：2011
一 形体训练起源于芭蕾的基本功训练。形体训练的内容有基本站立姿势，手位脚位练习，脚步动作舞蹈组合练习以及把杆垫上一系列基本功练习。主要练习人的基本姿势，即训练正确的立、坐、卧、走、跑及头面部的姿态和表现。人的头面部姿态是表达人类丰富情感的重要方......
[期刊论文] 作者：符书兵,
来源：蚕学通讯 年份：1997
由于1995年重庆市区划调整,原江北县的鱼嘴镇、复盛镇和五宝乡划入江北区．使江北区有了蚕业.作为近郊区,江北区蚕业的现状如何?有无潜力可挖?为此,笔者作厂初步的调查,并试图...
[期刊论文] 作者：符书梅,
来源：福建财会 年份：1997
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[期刊论文] 作者：符书梅,
来源：财会研究 年份：1997
我国现代企业财务管理的目标○○符书梅○○现代企业财务管理的目标是企业进行财务活动所要达到的目的，是财务管理工作的出发点和归宿，是评价企业财务活动是否合理的标准。综合......
[期刊论文] 作者：符书臻,
来源：有机硅氟资讯 年份：2002
一、有机硅织物整理剂的发展过程有机硅织物整理剂,主要指纺织品最后整理过程中所应用的,能够赋予织物优良性能的有机硅助剂或以有机硅为基质并配以其他助剂的复配物。...
[期刊论文] 作者：符书华,
来源：长江丛刊 年份：2019
曹征路小说《那儿》自2004年发表以来,一度引发了学术界批评界的热烈讨论和激烈论争,而这些讨论和论争背后,涉及的乃是当代文学审美秩序的重新立法问题.这个问题,至今仍处在...
[期刊论文] 作者：符书青,,
来源：理财（收藏） 年份：2018
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[期刊论文] 作者：符书琼,
来源：速读·中旬 年份：2016
千百年来，老师们有意无意地剥夺了学生的主阵地——课堂，学生成了机械地接受知识的机器。新课程理念要求，课堂是学生的，把课堂还给学生。作为新时期的人民教师，我们应当坚信，只有将课改的新思想、新理念融入课堂教学的每一个环节，得到每个教师和学生积极的、创造性的参......
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